20.某同學(xué)測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度,請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.

(1)把托盤天平放在水平臺(tái)上,將標(biāo)尺上的游碼移到0刻度線處,調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母時(shí)發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,則應(yīng)將橫梁右邊的平衡螺母向右移,直到橫梁平衡.
(2)用天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼如圖乙,則瓷片的質(zhì)量為32g.
(3)在測(cè)瓷片的體積時(shí),他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,于是改用如圖丙的方法測(cè)瓷片的體積:
a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片.
b.先往量筒中裝入40mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖丁所示,則瓷片的體積為14cm3
(4)計(jì)算出瓷片的密度約為2.29 kg/m3;圖丙測(cè)體積的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”).

分析 (1)在調(diào)節(jié)天平平衡前,應(yīng)將天平放在水平桌面上,然后將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處;指針左偏,平衡螺母右調(diào);指針右偏,平衡螺母左調(diào);
(2)天平的讀數(shù)等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值;
(3)讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的底部或凸液面的頂部相平,讀數(shù)前要看清量筒的分度值,要注意量筒的零刻度在量筒的最下方.
直接根據(jù)密度公式即可求出瓷片的密度.
(4)當(dāng)將瓷片取出時(shí),瓷片上會(huì)沾有水,使瓷片的體積測(cè)量值偏大.

解答 解:(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),應(yīng)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線位置上,發(fā)現(xiàn)橫梁指針向左偏,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),才能使天平平衡;
(2)由圖1知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,瓷片的質(zhì)量為m=20g+10g+2g=32g;
(3)由圖3可知,量筒中液體的凹液面的底部與26mL刻度線相平,所以瓷片的體積:V=40mL-26mL=14mL=14cm3
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{32g}{14c{m}^{3}}$=2.29g/cm3=2.29×103kg/m3
(4)瓷片拿出時(shí),上面沾有水,使瓷片的體積測(cè)量值偏大,由ρ=$\frac{m}{V}$知,密度的測(cè)量值偏。
故答案為:(1)0刻度線;右;(2)32;14;(3)2.29;(4)偏小.

點(diǎn)評(píng) 固體密度的測(cè)量是初中物理的重要實(shí)驗(yàn),一定要熟練掌握.天平、量筒的讀數(shù),以及利用密度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,這都是測(cè)密度實(shí)驗(yàn)中最基本的技能,需要我們熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.現(xiàn)有2kg酒精完全燃燒放出的熱量有70%被水吸收,可使多少千克40℃水煮沸?(酒精的燃燒值是3.0×107J/kg) (1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

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8.2013年5月,象征著“和平、友愛(ài)和快樂(lè)”的巨大黃鴨在香港與游客見(jiàn)面,圖為大黃鴨浮在海面上的情景,它的質(zhì)量約為600kg,海水的密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg,大黃鴨受到的浮力為6000N,它浸在水中的體積為0.6m3

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15.如圖所示,左邊玻璃杯中裝有1.5kg某種液體,玻璃杯的底面積為80cm2,液面到杯底距離為30cm,U形管中裝的是水,A、B在同一水平面上,若A上方水柱高度為12cm,g取10N/kg.求
(1)A處受到水的壓強(qiáng)為多少?
(2)此時(shí)左邊塑料盒橡皮膜距玻璃杯中液面20cm,橡皮膜受到液體的壓強(qiáng)多大?
(3)玻璃杯中液體密度為多少?
(4)玻璃杯底部受到液體壓力多大?
(5)考慮到橡皮膜本身具有彈性,玻璃杯中液體的密度比求得的偏大還是偏。

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5.在一次物理興趣小組的活動(dòng)中,小明選擇了用天平(附砝碼)、量筒 (250mL 5mL)、細(xì)線和水,來(lái)測(cè)一枚質(zhì)量為10g左右的金戒指密度,檢驗(yàn)它是不是黃金(黃金的密度是19.3X 103kg/m3).下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的主要實(shí)驗(yàn)步驟:
A、用天平稱出戒指的質(zhì)量m;
B.在量筒中倒入適當(dāng)?shù)乃,測(cè)出水的體積V1;
C.用細(xì)線將戒指拴好輕輕放入量筒內(nèi)水中,測(cè)出水和戒指的總體積V2
D.計(jì)算戒指的密度,并與黃金的密度進(jìn)行比較.
(1)小明是根據(jù)ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$ 計(jì)算出戒指的密度(用上面所測(cè)物理量的字母表示).
(2)小明的方案(選填“可行”,或“不可行”),理由是:不可行,體積測(cè)量誤差較大
(3)李老師為同學(xué)們提供如下器材:天平(附砝碼)、彈簧測(cè)力計(jì)(分度值為0.2N量程為0-5N)、壓強(qiáng)計(jì)、量筒(250mL.5mL)、溢水杯、燒杯、刻度尺、細(xì)線、水、酒精、鹽水、小金屬塊.你可以從以上器材中選擇你需要的一組,并針對(duì)你所選擇的器材提出相對(duì)應(yīng)的另一個(gè)探究課題.
選擇器材:壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺、水.
探究的課題:探究液體壓強(qiáng)大小與液體深度的關(guān)系(其它答案合理均可)..

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖甲所示,是我們實(shí)驗(yàn)室常用的托盤天平.
(1)天平使用時(shí)要放置在水平面上,先將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線上,再調(diào)節(jié)平衡螺母直至橫梁平衡,如果此時(shí)指針偏向分度標(biāo)尺左側(cè),則應(yīng)該向外(“內(nèi)”或“外”)調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)由于最近國(guó)際市場(chǎng)黃金價(jià)格大幅下降,國(guó)內(nèi)黃金飾品價(jià)格也隨之下降,小明的媽媽趁機(jī)在某金店購(gòu)買了一款心儀已久的黃金手鏈,標(biāo)簽注明為“千足金38.599g”.小明媽媽擔(dān)心產(chǎn)品質(zhì)量,請(qǐng)正在準(zhǔn)備參加中考的小明鑒別.小明借助實(shí)驗(yàn)室的器材采取了下面的步驟:
①用托盤天平測(cè)量手鏈的質(zhì)量m,所用砝碼和游碼位置如圖乙所示,則手鏈質(zhì)量m=37g;
②用量筒測(cè)手鏈的體積V,放入項(xiàng)鏈前、后量筒內(nèi)水面位置如圖丙所示,手鏈體積V=2cm3;手鏈的密度是18.5×103kg/m3
③查閱教材得到黃金密度為19.3×103kg/m3,通過(guò)計(jì)算,可以判定這款手鏈產(chǎn)品不是(“是”或“不是”)純金的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在測(cè)油密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把天平放在水平臺(tái)上,他應(yīng)先游碼歸零,再調(diào)節(jié)平衡螺母.若指針偏向分度盤左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右(左/右)調(diào),使橫梁平衡.
(2)小明設(shè)計(jì)的測(cè)油密度的方法,步驟如下:
A.測(cè)出空燒杯質(zhì)量m0;
B.往燒杯內(nèi)倒入適量的油,測(cè)出杯與油的質(zhì)量m1;
C.測(cè)出量筒內(nèi)剩余油的體積V0;
D.往量筒內(nèi)注入適量的油,測(cè)出體積V.
以上步驟正確的順序是:ADBC或DABC(填字母序號(hào)),用所測(cè)物理量的符號(hào)寫出油密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V-{V}_{0}}$.
(3)實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)找不到天平的砝碼盒,但是實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)相同的燒杯和足量的水,小明向老師借了一支滴管,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.
A.在調(diào)平的天平的左右兩盤各放一只燒杯.
B.在左邊倒入適量的牛奶,右邊加水,在天平快要平衡時(shí),改用滴管,直到天平平衡.
C.用量筒分別測(cè)出水和牛奶的體積,記為V1、V2
D.小明用測(cè)出數(shù)據(jù)計(jì)算出了牛奶的密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.溫度相等的1kg和100g的水內(nèi)能相同
B.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
C.溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
D.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會(huì)減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案