14．裝有一定量的水的細玻璃管斜放在水平桌面上，如圖所示，則此時水對玻璃管底部的壓強為（　�。�
A．1.2×102 PaB．1×103 PaC．1.2×104PaD．1×105 Pa

分析 根據(jù)液體壓強計算公式p=ρgh直接計算，其中h是深度（液體內(nèi)某點到液面的豎直距離）．

解答 解：如圖所示，水深h=10cm=0.1m，
水對玻璃管底部的壓強：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa．
故選：B．

點評 本題考查了液體壓強的計算，注意公式中的h是指被研究點與自由液面之間的豎直距離、注意h的單位要化成米再進行計算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．把一金屬塊浸沒在盛滿酒精的杯中．從杯中溢出10g酒精．若將該金屬塊浸沒在盛滿水的杯中．則從杯中溢出的水的質(zhì)量    （　�。�
A．等于10gB．小于10gC．大于10gD．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，質(zhì)量與底面積相同且厚度忽略不計的三個容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種液體，放在水平桌面上，下列說法正確的是（　�。�
A．三容器對桌面的壓強大小不相等
B．三容器對桌面壓強大小相等
C．三容器底部所受液體的壓強大小相等
D．乙液體對容器底部的壓力最小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于實驗儀器使用方法的說法中，正確的是（　　）
A．用天平側(cè)量物體質(zhì)量時，向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡
B．使用量筒測量水的體積，讀數(shù)時視線應(yīng)該與凹液面底部相平
C．使用溫度計測量液體溫度，讀數(shù)時可以將溫度計從液體中取出
D．使用電流表時，可以將它直接接在電源兩極上

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在如圖所示的電路中，電流表的量程為0-0.6A，電壓表的最程為0～3V，電源電壓U=4V．求（畫出相應(yīng)的等效電路圖）：
（1）只閉合開關(guān)S1時，電路消耗的功率為4W，則電阻R1=？
（2）只閉合開關(guān)S2時，燈泡R3正常發(fā)光，R1消耗的功率為0.64W，則燈泡的電阻R3=？（寫出該小題的解題思路后再求解）
（3）只閉合開S3時，在不損壞電流表、電壓表和燈泡的情況下，則變阻器R2的取值范圍是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示的某應(yīng)急燈和它的銘牌，兩個燈泡是并聯(lián)，當(dāng)外部電路停電時應(yīng)急燈亮，這時電池電壓為6V，額定功率為2×3W．
某消防應(yīng)急燈
充電時間約20小時
電池6V  2500mAh
額定功率2×3W
（1）通過兩燈的總電流是多少A？
（2）2min所消耗的電能是多少？
（3）如果2min內(nèi)消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，能否使質(zhì)量為1Kg，初溫為20℃的水升高到30℃？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，跳水運動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是（　�。�
A．跳板被壓彎說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
B．跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀
C．跳板對運動員的支持力和運動員的重力是相互作用力
D．運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．用6N的水平拉力使一重為8N物體在水平水板上做勻速直線運動，此時物體受到的滑動摩擦力是（　�。�
A．8NB．6NC．小于6ND．大于6N

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明用如圖所示的實驗裝置來測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力并探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)．一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤．實驗時，在托盤中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運動．回答下列問題：
（1）滑塊受到的滑動摩擦力的大小f等于C．
A滑塊的重力m1g    B．鉤碼的重力m2g    C．托盤和鉤碼的總重力m3g
（2）測量摩擦力所依據(jù)的實驗原理是二力平衡；
（3）在滑塊上添加一小正方體鐵塊，要使滑塊和鐵塊一起還能繼續(xù)做勻速直線運動，需要托盤中再加鉤碼，即增大對滑塊的拉力，由此可得出的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；
（4）若要探究滑塊所受的滑動摩擦力大小和滑塊與木板之間的接觸面大小是否有關(guān)，小明應(yīng)選擇B（選填“A．一個各面一樣粗糙的正方體的滑塊”、“B．一個各面一樣粗糙的長方體滑塊”或“C．兩個底面積不同的滑塊”），具體的操作是分別把木塊平放、側(cè)放、豎放勻速拉動，讀出彈簧測力計的示數(shù)，進行比較即可．．

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同步練習(xí)冊答案