【題目】如圖是小明利用注射器估測(cè)大氣壓的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）該實(shí)驗(yàn)中以 （填“針筒”、“活塞”或“彈簧測(cè)力計(jì)”）為研究對(duì)象，當(dāng)注射器中的活塞開始滑動(dòng)時(shí)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)活塞向左的拉力F （填“大于”、“等于”或“小于”）大氣對(duì)活塞向右的壓力．
（2）某同學(xué)讀出所用注射器的容積V，再用刻度尺測(cè)出注射器 （填“針筒”、“活塞”或“全部刻度”）的長(zhǎng)度l．實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)出注射器中的活塞開始滑動(dòng)時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F．則此時(shí)大氣壓值p=
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若注射器筒中的空氣沒(méi)有排盡或漏氣，則測(cè)得的大氣壓值偏

【答案】
（1）活塞；等于
（2）全部刻度；?
（3）小
【解析】解：（1）該實(shí)驗(yàn)中以活塞為研究對(duì)象，、當(dāng)注射器中的活塞開始滑動(dòng)時(shí)，利用二力平衡原理來(lái)測(cè)出大氣對(duì)活塞的壓力．彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與大氣的壓力剛好平衡，因此需要記錄此時(shí)的示數(shù)；
（2）注射器是一個(gè)圓柱體形狀，因此，應(yīng)量出其刻度部分的長(zhǎng)度，再讀出空積V，得出活塞的面積S= ， 將測(cè)量結(jié)果代入壓強(qiáng)公式得：p=== ，
（3）從表達(dá)式中可以看出，V、L的測(cè)量結(jié)果不變，當(dāng)注射器漏氣時(shí)，拉力F的值會(huì)減小，所以所測(cè)大氣壓值會(huì)偏�。�
所以答案是：（1）活塞；等于；（2）全部刻度；；（3）�。�
【考點(diǎn)精析】利用大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知大氣壓強(qiáng)的測(cè)量：大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)是1643年意大利科學(xué)家托里拆利首先做出的，托里拆利實(shí)驗(yàn)也證明了自然界中真空的存在 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 = 760 mmHg = 1.01×105Pa,即P0 = 1.01×105 Pa .它大約相當(dāng)于質(zhì)量為1kg的物體壓在1 cm2 的面積上產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．M是薄玻璃板，A、B是兩支相同的蠟燭，A蠟燭是“物”。實(shí)驗(yàn)中（ ）

A. 用B蠟燭找像時(shí)，B蠟燭應(yīng)點(diǎn)燃

B. 蠟燭A的像是光的折射形成的虛像

C. 如果將A蠟燭向玻璃板靠近，像也向玻璃板靠近且大小不變

D. 為了便于觀察，實(shí)驗(yàn)最好在較明亮的環(huán)境中進(jìn)行

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)小燈泡的電阻，給你圖中所示的器材。

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是_________________。

（2）按需要連接如圖電路__________ 。

（3）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該處于__________狀態(tài)；閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到_______端。

（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如右如圖所示，由此可知此時(shí)燈泡的電阻是__________。（保留1位小數(shù)）

（5）當(dāng)圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)將_______，電壓表的示數(shù)將_______。（填變大、變小或不變）

（6）如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程電流表示數(shù)突然變?yōu)?，而電壓表示數(shù)突然增大，則電路發(fā)生的故障可能是__________。

（7）如果燈泡L的額定電壓為6V，小星通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得其電流隨電壓變化的曲線如圖，圖像不是直線的原因是______________。由圖可知，這個(gè)小燈泡的額定功率為________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是小莉同學(xué)用如圖甲所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況．

序號(hào)

液體

深度
h/mm

壓 強(qiáng) 計(jì)

左液面
mm

右液面
mm

液面高度
mm

1

水

30

186

214

28

2

60

171

229

58

3

90

158

242

84

4

鹽水

90

154

246

92


（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)比較U型管兩側(cè)液面的來(lái)判斷的，這種方法通常稱為 ．
（2）分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是： ， 比較表中序號(hào)為的兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：在深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體的壓強(qiáng)越大．
（3）為了進(jìn)一步探究同一深度液體在各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，她應(yīng)控制的量有和 ， 要改變的是 ．
（4）完成以上探究后小莉用自己改裝并調(diào)試好的壓強(qiáng)計(jì)一次便鑒別了水和酒精．如圖乙所示，將壓強(qiáng)計(jì)兩金屬盒分別浸入兩種液體中，可斷定圖乙（選填“A”或“B”）杯子中是水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做俯臥撐運(yùn)動(dòng)的人可視為杠桿。如圖所示，一同學(xué)重500N，P點(diǎn)為重心，他每次將身體撐起，肩部上升0.4m．某次測(cè)試中．他1min內(nèi)完成30次俯臥撐。求：

(1) 俯臥撐中的動(dòng)力臂L1、阻力臂L2的大小。

(2)將身體勻速撐起，地面對(duì)雙手的支持力。

(3)將身體撐起一次所做的功。

(4)該同學(xué)lmin內(nèi)的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平直軌道上行駛的火車中，放在車廂內(nèi)的小桌上的小蘋果相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的（ ）

A. 這列火車的機(jī)車 B. 坐在車廂椅子上的乘客

C. 從旁邊走過(guò)的列車員 D. 關(guān)著的車門

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是碰床運(yùn)動(dòng)員表演的情景，運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能變化情況分別是（ ）

A.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大
B.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小
C.動(dòng)能先減小后增大，重力勢(shì)能減小
D.動(dòng)能先增大后減小，重力勢(shì)能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想：
A．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)
B．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)
某小組根據(jù)猜想進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示（圖中的木塊、長(zhǎng)木板完全相同）．

（1）用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，使它沿水平方向滑動(dòng)的目的是；
（2）利用圖和圖可探究猜想A；
（3）利用圖和圖可探究猜想B；
（4）利用圖和圖可探究猜想C．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在家庭電路中,閉合某一用電器開關(guān),發(fā)現(xiàn)原來(lái)亮著的燈光先變暗,然后熄滅.經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲熔斷了.產(chǎn)生這一故障的原因是( )

A. 開關(guān)接觸不良 B. 燈座中兩個(gè)接線柱松動(dòng)了

C. 燈泡的燈絲斷了 D. 電路中用電器的總功率過(guò)大

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