16.小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),速度為5m/s.將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個過程中,小球的速度v和彈簧縮短的長度△L之間的關系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點.已知該輕彈簧每受到0.3牛的壓力就縮短1厘米,并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的整個過程中始終發(fā)生彈性形變.在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮到最短的過程中,彈簧彈力的大小變化情況是:一直變大,小球的速度變化過程是先變大后變小,(以上兩空選填“一直變大”“一直變小”“先變大后變小”“先變小后變大”)小球受到的重力為1.5N(不考慮空氣阻力).

分析 (1)在小球向下運動過程中,受豎直向上的彈簧的彈力,豎直向下的重力.
(2)由圖象可知,小球速度先變大,后變。
(3)在運動過程中小球受重力與彈簧的彈力,當兩力大小相等時,小球速度最大,此時彈力與重力是一對平衡力.

解答 解:(1)在小球向下運動過程中,受豎直向上的彈簧的彈力,豎直向下的重力.在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮到最短的過程中,彈簧彈力的大小變化情況是一直變大;
(2)由圖象看出:在小球剛開始撞擊彈簧到彈簧被壓縮到最短的過程中,小球速度先變大后變。
(3)在小球向下運動過程中,受豎直向上的彈簧的彈力,豎直向下的重力.開始時,重力大于彈力,合力向下,小球速度越來越大.
隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來越大,當彈力與重力相等時,兩力是一對平衡力,合力為零.小球再向下運動,彈力大于重力,
合力向下,小球速度減。纱丝梢,當重力G與彈力F是一對平衡力時,小球速度最大.此時,由圖可知彈簧的壓縮量△L=5cm,
由平衡條件得;G=F=0.3N/cm×5cm=1.5N.
故答案為:一直變大;先變大后變。1.5;

點評 此題是一道信息題,題目中給出一個新的信息,讓學生根據(jù)自己學過的知識結(jié)合信息解決問題.考查了學生接受新知識、運用新知識的能力.

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容積:2000ml的可樂瓶
發(fā)射角度20度
水量(ml)300400500600700
第一次距離(m)18.2819.620.9519.9516.98
第二次距離(m)17.4220.324.3623.3614.36
第三次距離(m)22.3319.5821.3221.3419.34
(1)橡皮塞從瓶口沖出,而水火箭卻向前射出,可利用我們所學過的力的作用是相互的知識來解釋.
(2)由實驗方案可知,他們研究的問題是水火箭的水平飛行距離與裝水量是否有關?.
(3)本實驗中,發(fā)射的角度為20°時,可樂瓶內(nèi)裝上不同體積的水,進行多次實驗的目的是使實驗結(jié)論具有普遍意義.
(4)小明還想探究水火箭的水平飛行距離與發(fā)射角度是否有關,請你幫他設計出主要的實驗步驟:將可樂瓶內(nèi)裝上一定體積的水,多次改變發(fā)射的角度,向瓶內(nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出,使水火箭向前射出,測出水平飛行距離并進行比較.,如何判斷:距離不同,則說明與角度有關.

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