聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是    (選填“相同”或“不同”)的,聲音在15℃的空氣中的傳播速度是    m/s,它表示的物理意義   
【答案】分析:聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度一般不同;在氣溫15℃時,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s.
解答:解:聲音在三種不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的,在固體中傳播最快,氣體中傳播最慢;聲速還與溫度有關(guān),在15℃的空氣中傳播速度是340m/s,它表示的是:聲音每秒鐘前進的距離為340米.
故答案為:不同;340;聲音每秒鐘前進的距離為340米.
點評:本題主要考查學(xué)生對聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

假定有前后兩次聲音傳到人的耳朵里,如果這兩次聲音到達人的耳朵的先后時間間隔大于(或等于)0.1s,人耳就能夠把這兩次聲音分辨開,也就是說,如果兩次聲音傳到人耳的時間間隔不足0.1s,人耳就只能聽到一次聲音.某農(nóng)村中學(xué)8年級課外活動小組為了體驗聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同的物理現(xiàn)象,他們請一位同學(xué)在輸送水的管道(充滿水)上敲擊一下,使鐵管發(fā)出清脆的聲音,其余同學(xué)沿鐵管分別在不同位置用耳朵貼近鐵管聽聲.實驗結(jié)束后,A同學(xué)說自己只聽到一次響聲;B同學(xué)說自己聽到兩次響聲;C同學(xué)說自己聽到三次響聲.已知聲音在空氣中的傳播速度是v=340m/s,在水中的傳播速度是v=1500m/s,在鋼鐵中的傳播速度是v=5100m/s.請你通過計算說明:在鐵管上某處敲響一次,A、B、C三位同學(xué)的位置到達敲擊點的距離各在什么范圍內(nèi)?(寫出計算過程和對結(jié)論分析過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

唱歌靠聲帶的振動;敲鑼靠鑼面的振動;彈琴靠琴弦的振動;…大量事實說明,聲音是由物體的
振動
振動
而產(chǎn)生的,實驗證明氣體和固體能傳聲.游泳運動員在水下能聽到聲音,這說明
液體
液體
也能傳聲;聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是
不同
不同
(選填“相同”、“不同”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于“聲音的產(chǎn)生和傳播”,下列說法中錯誤是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于聲音,下列說法中正確的是( 。

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