(2010?佛山)在如圖所示提供的各種情景中,下列說法中正確的是( 。
分析:(1)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上;
(2)借助機(jī)械可以省力或省距離,但不能省功;
(3)一切物體都有慣性;
(4)動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化.
解答:解:A、壓力的受力物是地面,支持力的受力物是中國館模型,作用在不同物體上,因此不是平衡力,故A錯誤;
B、沿斜面向上推物體比直接舉起物體省力,但不省功,故B錯誤;
C、安全帶可以防止慣性帶來的危害,不能減少乘車人員的慣性,故C錯誤;
D、跳水運動員下落時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,因此跳水運動員在空中運動時動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,故D正確.
故選D.
點評:本題考查了二力平衡的條件、慣性知識、功的原理以及動能和勢能之間的相互轉(zhuǎn)化等知識,是一道綜合題,但難度不大.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?佛山)在水平桌面分別鋪上毛巾、木板、平板玻璃,讓小車從斜面
同一位置
同一位置
由靜止開始下滑,小車在水平面運動的距離如圖所示.從實驗結(jié)果可知,平面越光滑小車運動的距離就越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越
,速度減小得越

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?佛山)司機(jī)阿德運送貨物前往亞運場館的運動圖象如圖甲所示,則汽車在3h內(nèi)的平均速度是
40
40
km/h.汽車的剎車踏板原理如圖乙所示,若L1=25cm,L2=5cm,F(xiàn)1=100N,鞋與踏板的接觸面積是40cm2,則F2的大小是
500
500
N,踏板受到腳對它的壓強(qiáng)是
25000
25000
Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?佛山)曉峰站在大廈玻璃外墻前1m位置時與自己像的距離是
2
2
m,當(dāng)他遠(yuǎn)離大廈時像的大小將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).陽光下的曉峰很快感受到太陽的溫暖是因為黑色衣服
吸收
吸收
所有色光.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?佛山)在“探究電阻上電流跟兩端電壓的關(guān)系”實驗中:
(1)請你設(shè)計一個“探究電阻上電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實驗電路圖:

(2)在連接電路時,應(yīng)該注意把開關(guān)
斷開
斷開
.在開關(guān)閉合前,對于如圖所示的滑動變阻器實物,應(yīng)該把滑片置于
最右
最右
端(填“最左”“中間”或“最右”).
(3)連接好電路,測量并記錄了下面幾組電壓和電流的值.
R=R1=5Ω
電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0
電流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4
R=R2=10Ω
電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0
電流I/A 0.05 0.1 0.15 0.2
分析上面的數(shù)據(jù)可以得出電流與電壓的關(guān)系是:
電阻一定時,電流與電壓成正比
電阻一定時,電流與電壓成正比

(4)根據(jù)上面的實驗結(jié)果,通過U-I關(guān)系的圖象可知R1的圖象是
B
B
(填“A”或“B”).

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