A. | 在探究物體重力與質(zhì)量關(guān)系時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力 | |
B. | 在探究物體質(zhì)量與物體體積關(guān)系時(shí),用天平測(cè)物體的質(zhì)量 | |
C. | 在探究物體動(dòng)能大小與物體質(zhì)量是否有關(guān)時(shí),用物體推動(dòng)木塊移動(dòng)距離表示動(dòng)能大小 | |
D. | 在探究浮力大小與排開(kāi)液體體積是否有關(guān)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體所受浮力大小 |
分析 所謂“轉(zhuǎn)換法”,主要是指在保證效果相同的前提下,將不可見(jiàn)、不易見(jiàn)的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見(jiàn)、易見(jiàn)的現(xiàn)象;將陌生、復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡(jiǎn)單的問(wèn)題;將難以測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量的方法.
解答 解:A、力的大小不易觀察,所以據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的特點(diǎn)可知,力的大小轉(zhuǎn)換為彈簧的伸長(zhǎng)量,從而測(cè)出力的大小,是轉(zhuǎn)換法,故A正確;
B、在探究物體質(zhì)量與物體體積關(guān)系時(shí),用天平測(cè)物體的質(zhì)量,質(zhì)量的大小通過(guò)物體對(duì)天平的壓力來(lái)表現(xiàn),用到了轉(zhuǎn)換法,故B正確;
C、在探究物體動(dòng)能大小與物體質(zhì)量是否有關(guān)時(shí),動(dòng)能大小用物體推動(dòng)木塊移動(dòng)距離來(lái)表示,用到了轉(zhuǎn)換法,故C正確;
D、在探究浮力大小與排開(kāi)液體體積是否有關(guān)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力和拉力即可算出浮力,用到了轉(zhuǎn)換法,故D正確.
故選ABCD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了轉(zhuǎn)換法的使用,轉(zhuǎn)換法主要在對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量的研究上,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體做功的功率保持不變,機(jī)械能就保持不變 | |
B. | 從空中自由下落的物體,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | |
C. | 物體相互作用時(shí),相互作用的兩個(gè)力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失 | |
D. | 兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,它們的合力一定為零 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自行車(chē)剎車(chē)皮與鋼圈之間的摩擦 | |
B. | 單杠運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí),手與單杠之間的摩擦 | |
C. | 汽車(chē)行駛時(shí)與空氣的摩擦 | |
D. | 人行走時(shí),鞋與地面間的摩擦 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用火爐燒水,水的溫度升高 | |
B. | 剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低 | |
C. | 用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高 | |
D. | 熱水倒入茶杯,茶杯的溫度升高 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放大鏡把字“放大” | B. | 樹(shù)在水中形成“倒影” | ||
C. | 汽車(chē)在凸面鏡中成像 | D. | 皮影戲中屏幕上的“人影” |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A管中的水面與B管中的水面相平 | B. | A管中的水面高于B管中的水面 | ||
C. | U形管底C點(diǎn)的壓強(qiáng)不變 | D. | U形管底C點(diǎn)的壓強(qiáng)將變小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手機(jī)、收音機(jī)、電視機(jī)都能接收和發(fā)射電磁波 | |
B. | 電磁波在空氣中的傳播速度是340m/s | |
C. | 熱值是表示1kg的某種燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量的物理量 | |
D. | 太陽(yáng)能、核能都是可再生能源 |
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