【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”.
(1)用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定 .
(2)選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的關(guān)系.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一支蠟燭(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng),直到看上去跟前面的蠟燭的像 .
(4)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時(shí),玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了;移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是像.
(5)小方將玻璃板移去,在玻璃板位置放一個(gè)凸透鏡,B處放光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像,則該凸透鏡的焦距為cm.
【答案】
(1)像的位置
(2)大小
(3)不點(diǎn)燃;重合
(4)虛
(5)10
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體的一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)透過(guò)玻璃板也能觀察到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置.(2)完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系.(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)要另外拿一支相同的未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),直到在鏡前看上去與鏡前的蠟燭在鏡中成的像完全重合時(shí),說(shuō)明平面鏡成的像與物體是等大的.(4)移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像,因?yàn)樘撓癫荒苡霉馄脸薪樱f(shuō)明是虛像.(5)由題意可知,當(dāng)物距為20cm時(shí),物體成一個(gè)等大的實(shí)像,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時(shí)的物距等于二倍焦距,所以,凸透鏡的焦距是10cm. 所以答案是:(1)像的位置;(2)大;(3)不點(diǎn)燃;重合;(4)虛;(5)10.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案,需要了解平面鏡成像的特點(diǎn):像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華想測(cè)出一個(gè)實(shí)心小木球的密度,但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會(huì)漂浮在水面上,無(wú)法測(cè)出它的體積,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(a)用調(diào)好的天平測(cè)量小木球的質(zhì)量(如圖1所示),記為m;
(b)把適量的水倒進(jìn)量筒中,如圖2(甲)所示,此時(shí)水的體積為V1;
(c)用細(xì)線在小木球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中,靜止時(shí)如圖2(乙)所示,此時(shí)量筒的示數(shù)V2;
(d)把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖2(丙)所示,此時(shí)量筒的示數(shù)為V3;
(e)利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。
(1)下面是記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,請(qǐng)將其中①、②兩項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整:
小木球的質(zhì)量m/g | ① | ② | 小木球的體積V/cm3 | 小木球的密度ρ/(g·cm-3) |
(2)寫(xiě)出小木球的質(zhì)量和計(jì)算出小木球的密度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電阻R1為5Ω,R2為10Ω,R1兩端的電壓為5V,求開(kāi)關(guān)閉合后電路中的電流是多少?R2兩端的電壓是多少?電源電壓是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變小
B.電壓表V2 的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值不變
C.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)不變
D.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)電路元件A和B.流經(jīng)各元件的電流I與其兩端電壓U的關(guān)系如圖所示.把A、B元件并聯(lián)后接在1V電源兩端,并聯(lián)電路的總電流為A,此時(shí)元件B的電阻是Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)是人類能源的寶庫(kù),使用太陽(yáng)能汽車是利用太陽(yáng)能的途徑之一.如圖是一款太陽(yáng)能汽車.它的外形呈流線形,主要由太陽(yáng)能電池板和電動(dòng)機(jī)構(gòu)成,由于大量使用了密度小、機(jī)械強(qiáng)度大的新型材料,使整車的質(zhì)量較小.上述短文中包含了一些物理知識(shí),請(qǐng)你指出其中的信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).(說(shuō)出兩條) 例如:物理信息:整車的質(zhì)量較小
物理知識(shí):減小自身的重力從而減小對(duì)地面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】騎行是青少年最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,圖14所示是小明的山地車及相關(guān)數(shù)據(jù).某次騎行,小明沿著平直的公路勻速行駛3km,耗時(shí)10min.求:
(1)停放時(shí),山地車對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(2)若在該路段騎行時(shí)受到的平均阻力為20N,小明騎行時(shí)的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用燃?xì)庠顭畷r(shí),把2.2kg初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了45g天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知天然氣的熱值為4.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).
(1)天然氣屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源.在燒水過(guò)程中,大量向外散失的能量不會(huì)自動(dòng)再匯集回來(lái),這說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有的.
(2)水的內(nèi)能增加了J.
(3)燃?xì)庠顭男蕿?/span> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015南京國(guó)際馬拉松賽11月29日上午開(kāi)跑,來(lái)自20多個(gè)國(guó)家的跑友一起進(jìn)行了體力與毅力的角逐.
(1)有的運(yùn)動(dòng)員戴著智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)來(lái)記錄運(yùn)動(dòng)情況.以佩戴者手腕為參照物,手環(huán)是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;手環(huán)是利用藍(lán)牙技術(shù)通過(guò)向手機(jī)發(fā)送數(shù)據(jù)的.
(2)參加一次馬拉松長(zhǎng)跑,身體消耗的能量約為1.26×107J,這些能量相當(dāng)完全燃燒kg的干木柴放出的熱量;若這些能量全部被100kg、20℃的水吸收,可使水溫升高℃.[c水=4.2×103J/(kg·℃),q干木柴=1.2×107J/kg]
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