Question

（2013?平原縣二模）如圖所示是小明探究“物體的重力勢(shì)能大小與物體的質(zhì)量和被舉起的高度是否有關(guān)”的活動(dòng)，所做三次實(shí)驗(yàn)的情景．
（1）為探究“重力勢(shì)能大小與物體被舉起的高度是否有關(guān)”，應(yīng)選

甲、丙

兩組實(shí)驗(yàn)，觀察比較這兩組實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是

在物體質(zhì)量相同的情況下，物體被舉起的高度越高，重力勢(shì)能就越大

．
（2）本實(shí)驗(yàn)中探究的是影響

金屬塊

的重力勢(shì)能大小的因素（選填“金屬塊”或“小桌”），但重力勢(shì)能的大小無(wú)法直接觀察，我們是通過(guò)觀察比較小桌陷入沙坑的深度來(lái)間接比較的．下列四個(gè)研究實(shí)例中，同樣用到此研究方法的是

B

．
A．認(rèn)識(shí)電流時(shí)，用水流進(jìn)行類比；
B．根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)；
C．在學(xué)習(xí)蒸發(fā)和沸騰時(shí)，通過(guò)比較得出蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)；
D．牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的．

Answer 1

分析：（1）當(dāng)探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系時(shí)，根據(jù)控制變量法必須保證物體的質(zhì)量相等，改變物體被舉起的高度；
（2）通過(guò)觀察小桌陷入沙中的深淺來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大�。辉搶�(shí)驗(yàn)方法是采用的轉(zhuǎn)換法，分析得出四個(gè)研究實(shí)例的研究方法即可知道用到此研究方法的實(shí)例．

解答：解：（1）如果探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法必須保證物體的質(zhì)量相等，改變物體被舉起的高度；
而甲、丙使用的是同一金屬塊，從不同高度落下，所以應(yīng)選甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是在物體質(zhì)量相同的情況下，物體被舉起的高度越高，重力勢(shì)能就越大；
（2）本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察方桌陷入沙中的深淺來(lái)判斷影響金屬塊的重力勢(shì)能大小的因素；因重力勢(shì)能的大小無(wú)法直接觀察到，所以采用的是轉(zhuǎn)換法，而下面四個(gè)研究實(shí)例中，
A．認(rèn)識(shí)電流時(shí)，用水流進(jìn)行類比；采用的是類比法，
B．根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)；采用的是轉(zhuǎn)換法，
C．在學(xué)習(xí)蒸發(fā)和沸騰時(shí)，通過(guò)比較得出蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)；采用的是比較法，
D．牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的，采用的是推理法．
樣用到此研究方法的是B．
故答案是：（1）甲、丙；在物體質(zhì)量相同的情況下，物體被舉起的高度越高，重力勢(shì)能就越大；
（2）金屬塊；B．

點(diǎn)評(píng)：該題考查了探究重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，考查了轉(zhuǎn)換法和控制變量法在該實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用．