下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
分析:①測(cè)量時(shí),受所用儀器和測(cè)量方法的限制,測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別,這就是誤差.我們不能消滅誤差,但應(yīng)盡量的減小誤差.
②多次測(cè)量求平均值,選用精密的測(cè)量工具,改進(jìn)測(cè)量方法,都可以減小誤差,但不能消滅誤差.
解答:解:A、所謂誤差是指測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異,誤差的產(chǎn)生是與測(cè)量的人有關(guān),故本選項(xiàng)正確,但不符合題意.
B、誤差的產(chǎn)生是與測(cè)量的人和測(cè)量的儀器的精密程度有關(guān),因此測(cè)量工具越精密,誤差就可以更小,故本選項(xiàng)正確,但不符合題意.
C、誤差與在測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤又不盡相同,錯(cuò)誤是指在測(cè)量過(guò)程中由于操作不規(guī)范不按照規(guī)定測(cè)量而產(chǎn)生的結(jié)果,錯(cuò)誤可以避免,但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們也不能完全避免誤差,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意.
D、多次測(cè)量求平均值,選用精密的測(cè)量工具,改進(jìn)測(cè)量方法,都可以減小誤差,故本選項(xiàng)正確,但不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):要掌握誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別,以及它們產(chǎn)生的原因,這是區(qū)分二者的關(guān)鍵.誤差是我們測(cè)量時(shí)不可避免產(chǎn)生的,是正常的,我們要正視誤差.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2、下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中,正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案