下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)。

(1)實驗中,需要的測量工具是__________和___________。

(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值__________

(3)根據(jù)表格中實驗的數(shù)據(jù),在圖中作出G-m的圖像___________

(4)分析表中數(shù)據(jù)及圖像,可以得出的結(jié)論是:_______________。

(5)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。

根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:

①g值相同的城市是:_____________。

②猜想造成g值不同的原因可能是:___________________________。

③我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運輸中,發(fā)貨單上所標示的“貨物重量”,實質(zhì)上應該是貨物的__________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列有關熱現(xiàn)象的說法,正確的是(  )
A.冬天搓手取暖是利用熱傳遞來改變內(nèi)能
B.鐵絲很難被拉斷說明分子間存在引力
C.質(zhì)量相同的水和沙石,如果吸收相同的熱量,則水升高的溫度比砂石的大
D.汽油機的做功沖程把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源:2017屆北京昌平臨川育人學校九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

請畫出如圖中物體A所受重力G的示意圖。

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科目:初中物理 來源:2017屆北京昌平臨川育人學校九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

對靜止在水平桌面上的書來說,下列各組力中屬于相互作用力的是 ( )

A. 書的重力和書對桌面的壓力

B. 書的重力和桌面對書的支持力

C. 書的重力和桌子的重力

D. 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力

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科目:初中物理 來源:2017屆北京昌平臨川育人學校九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四個實例中,為了增大壓強的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省江陰市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖,用一根繩子系著一只泡沫小球,懸掛在一個帶電體A右邊,小球靜止時與帶電體A等高且不接觸。請分別畫出小球受到的重力和繩子對小球的拉力的示意圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小強同學用一個彈簧測力計、一個圓柱體金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.如圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù).

(1)在第②步中圓柱體金屬塊所受浮力F=1N
(2)分析②、③、④三步,說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關.
(3)分析第④、⑤步,說明浮力大小跟液體的密度有關.
(4)小強邊做邊思考,覺得浮力可能還和以下因素有關
①跟物體的重力有關;   ②跟物體的形狀有關;
于是小強利用上面實驗中的器材,同時又找來了體積相同的實心鐵塊和鋁塊,一團橡皮泥,設計了實驗進行探究,實驗過程如下,請你幫他把實驗步驟補充完整.
①用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
②用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2;
③用細線拴住橡皮泥掛在彈簧測力計掛鉤上,把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F3
④把橡皮泥拉出來,然后改變橡皮泥的形狀,再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F4;
⑤實驗結(jié)束后,小強認真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):G1-F1=G2-F2;F3=F4,你認為浮力與物體的重力和形狀與無關(選填“有關”、“無關”).
(5)小強結(jié)束了自己的實驗探究,就馬上得出了自己認為具有普遍意義的結(jié)論.請你分析小強的實驗設計的不足之處只用了一種液體,測量了一組數(shù)據(jù),結(jié)論不具普遍性..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.關于內(nèi)能和機械能的說法中正確的是( 。
A.物體運動越快,內(nèi)能越大
B.物體內(nèi)能增大,溫度一定升高
C.冬天搓手取暖是通過做功的方法將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.小孩在滑梯上勻速滑下,機械能不變,內(nèi)能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖是自行車手閘的作用力F=10N時,剎車拉線受到力的大小為40N.

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同步練習冊答案