我們知道,騎自行車時(shí),騎得越快受到空氣的阻力越大;撐雨傘行走時(shí),凹面迎風(fēng)比凸面迎風(fēng)受到空氣的阻力較大.為了研究空氣阻力與哪些因素有關(guān),小軍同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)和相關(guān)的記錄.

(1)根據(jù)小軍同學(xué)的研究實(shí)驗(yàn),在下面的橫線上,寫出小軍同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)

論:

①__________________________________________________;

②__________________________________________________.

(2)根據(jù)小軍同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)舉一個(gè)日常生活或生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用例子.

例:________________________________________.

答案:
解析:

  答案:(1)①在風(fēng)速和迎風(fēng)面積相同的情況下,物體受到的空氣阻力與物體迎風(fēng)面的形狀有關(guān),凸面迎風(fēng)阻力小,凹面迎風(fēng)阻力大、谠谟L(fēng)面積與迎風(fēng)面形狀相同的情況下,物體受到的空氣阻力與空氣運(yùn)動(dòng)速度的快慢有關(guān),運(yùn)動(dòng)速度越大,阻力越大 (2)降落傘的凹面向下增大阻力;飛機(jī)上的減速傘凹面與飛行方向同向增大空氣阻力;汽車、飛機(jī)、火車的前部做成凸形減小空氣阻力

  解析:對(duì)比前三次的實(shí)驗(yàn),控制了風(fēng)速相同,紙片的迎風(fēng)面形狀不同,壓力秤的示數(shù)不同,可見,紙迎風(fēng)面的形狀對(duì)空氣的阻力大小有影響;對(duì)比甲和丁圖的實(shí)驗(yàn),紙片的迎風(fēng)面形狀相同,加大了風(fēng)速,壓力秤的示數(shù)變大.可見,風(fēng)速也會(huì)對(duì)阻力大小有影響.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?肇慶)我們知道,騎自行車時(shí),騎得越快受到空氣的阻力越大;撐雨傘行走時(shí),凹面迎風(fēng)比凸面迎風(fēng)受到空氣的阻力較大.為了研究空氣阻力與哪些因素有關(guān),小軍同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)和相關(guān)的記錄.
實(shí)驗(yàn)器材 電吹風(fēng)、壓力彈簧秤、紙片、剪刀、透明膠
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象      
甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電吹風(fēng)的風(fēng)速相同 丁實(shí)驗(yàn)時(shí)電吹風(fēng)的風(fēng)速比前三次都大
(1)根據(jù)小軍同學(xué)的研究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
①通過比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:
在風(fēng)速和迎風(fēng)面積相同的情況下,物體受到的空氣阻力與物體迎面的形狀有關(guān),凸面迎風(fēng)阻力小,凹面迎風(fēng)阻力大
在風(fēng)速和迎風(fēng)面積相同的情況下,物體受到的空氣阻力與物體迎面的形狀有關(guān),凸面迎風(fēng)阻力小,凹面迎風(fēng)阻力大

②通過比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:
在迎風(fēng)面積與迎面形狀相同的情況下,物體受到的空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度的快慢有關(guān),運(yùn)動(dòng)速度越大,阻力越大
在迎風(fēng)面積與迎面形狀相同的情況下,物體受到的空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度的快慢有關(guān),運(yùn)動(dòng)速度越大,阻力越大

(2)根據(jù)小軍同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,除騎自行車和撐雨傘的例子外,請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)日常生活或生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用例子.例:
汽車、飛機(jī)、火車的前部做成凸形減少空氣阻力
汽車、飛機(jī)、火車的前部做成凸形減少空氣阻力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

我們知道,騎自行車時(shí),騎得越快受到空氣的阻力越大;撐雨傘行走時(shí),凹面迎風(fēng)比凸面迎風(fēng)受到空氣的阻力較大.為了研究空氣阻力與哪些因素有關(guān),小軍同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)和相關(guān)的記錄.
實(shí)驗(yàn)器材電吹風(fēng)、壓力彈簧秤、紙片、剪刀、透明膠
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電吹風(fēng)的風(fēng)速相同丁實(shí)驗(yàn)時(shí)電吹風(fēng)的風(fēng)速比前三次都大
(1)根據(jù)小軍同學(xué)的研究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
①通過比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:______.
②通過比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:______.
(2)根據(jù)小軍同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,除騎自行車和撐雨傘的例子外,請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)日常生活或生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用例子.例:______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

我們知道,騎自行車時(shí),騎得越快受到空氣的阻力越大;撐雨傘行走時(shí),凹面迎風(fēng)比凸面迎風(fēng)受到空氣的阻力較大. 為了研究空氣阻力與哪些因素有關(guān),小軍同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)和相關(guān)的記錄.

 


(1)根據(jù)小軍同學(xué)的研究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

①通過比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:__________________________________________

________________________________________________________________________________。

②通過比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:____________________________________________

________________________________________________________________________________。

(2)根據(jù)小軍同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,除騎自行車和撐雨傘的例子外,請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)日常生活或生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用例子。

例:_____________________________________________________________________

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科目:初中物理 來源:2007-2008學(xué)年新人教版九年級(jí)(上)期末物理試卷(A卷)(解析版) 題型:解答題

我們知道,騎自行車時(shí),騎得越快受到空氣的阻力越大;撐雨傘行走時(shí),凹面迎風(fēng)比凸面迎風(fēng)受到空氣的阻力較大.為了研究空氣阻力與哪些因素有關(guān),小軍同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)和相關(guān)的記錄.
實(shí)驗(yàn)器材電吹風(fēng)、壓力彈簧秤、紙片、剪刀、透明膠
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   
甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電吹風(fēng)的風(fēng)速相同丁實(shí)驗(yàn)時(shí)電吹風(fēng)的風(fēng)速比前三次都大
(1)根據(jù)小軍同學(xué)的研究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
①通過比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:______.
②通過比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:______.
(2)根據(jù)小軍同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,除騎自行車和撐雨傘的例子外,請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)日常生活或生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用例子.例:______.

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科目:初中物理 來源:2006年廣東省肇慶市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

我們知道,騎自行車時(shí),騎得越快受到空氣的阻力越大;撐雨傘行走時(shí),凹面迎風(fēng)比凸面迎風(fēng)受到空氣的阻力較大.為了研究空氣阻力與哪些因素有關(guān),小軍同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)和相關(guān)的記錄.
實(shí)驗(yàn)器材電吹風(fēng)、壓力彈簧秤、紙片、剪刀、透明膠
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   
甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電吹風(fēng)的風(fēng)速相同丁實(shí)驗(yàn)時(shí)電吹風(fēng)的風(fēng)速比前三次都大
(1)根據(jù)小軍同學(xué)的研究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
①通過比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:______.
②通過比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:______.
(2)根據(jù)小軍同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,除騎自行車和撐雨傘的例子外,請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)日常生活或生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用例子.例:______.

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