【題目】我市進入使用天然氣時代。某小組同學(xué)想研究用天然氣燒水的熱效率。經(jīng)測量得知:把2kg的水從20℃加熱到70℃消耗天然氣0.025m2.已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為4.0×107J/m3.求:

(1)此過程中水吸收的熱量;

(2)天然氣完全燃燒放出的熱量;

(3)這次燒水的熱效率。

【答案】(1)2.1×105J;(2)1×106J;(3)42%。

【解析】

(1)根據(jù)Q=cm(t﹣t0)求出水吸收的熱量;

(2)知道消耗天然氣的體積和熱值,根據(jù)Q=Vq求出天然氣完全燃燒放出的熱量;

(3)水吸收的熱量跟天然氣完全燃燒放出的熱量之比等于燒水的效率;

(1)水吸收的熱量:

Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×2kg×(70℃﹣20℃)=4.2×105J;

(2)天然氣完全燃燒放出的熱量:Q=Vq=0.025m3×4.2×107J/m3=1×106J;

(3)燒水的效率:η==42%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:

1)小明把杠桿組裝完畢后,杠桿在如圖甲所示位置靜止。為了使實驗時力臂與杠桿重合,下一步小明應(yīng)該如何操作?_____

2)若如圖乙所示進行實驗,此時杠桿能否保持平衡?_____,并寫出判斷依據(jù):_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下文,回答文后問題:

如圖展示了一個極具想象力的設(shè)想,其大意是:上面水池中的水流下來,沖擊葉輪轉(zhuǎn)動;葉輪帶動打磨輪和水泵的軸轉(zhuǎn)動;人利用打磨輪打磨工件,同時,運轉(zhuǎn)的水泵又把流到下面水池水抽到上面的水池中…,只要一開始在上面水池中注滿水,就能通過水的上下循環(huán),使機器不停地工作。

(1)按要求填寫表中空白

物理現(xiàn)象(摘取原文)

物理知識

重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

人們利用打磨輪打磨工件

(2)這個設(shè)想曾得到不少人的贊許,并把這個裝置譽為“永動機”。那么,這個裝置真的能“永動”嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中的行為符合安全用電原則的是

A. 用潮濕的手拔插頭 B. 將手指塞進插座

C. 將冰箱的金屬外殼接地 D. 在高壓線附近放風(fēng)箏

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗電路。

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)_____。若要測量干路電流,電流表應(yīng)接在圖中的_____點(選填“a”“b”或“c”)。

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙,原因是_____

(3)某同學(xué)選用規(guī)格相同的兩盞燈泡進行實驗,如表是他測出a、b,c三處的電流值,根據(jù)這組數(shù)據(jù)他就得出實驗結(jié)論:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請指出他實驗過程中的兩點不妥之處:①_____;②_____。

Ib/A

Ic/A

Ia/A

0.18

0.18

0.36

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩只燈泡L1、L2分別標(biāo)有“8V 4W4V 1W”,將它們與變阻器串聯(lián)后在8V的電源上,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片從ba端滑動時,假設(shè)兩燈的燈絲電阻不變,電壓電源保持不變,則下列判斷正確的是

A. 通過的L1電流大于通過L2的電流

B. L1始終比燈L2

C. 當(dāng)滑動變阻器的滑片P移動到a端時,兩燈都正常發(fā)光

D. 當(dāng)滑動變阻器的滑片Pa端移動的過程中,兩燈的功率始終相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小新家的電能表,根據(jù)所給參數(shù)他家同時使用的用電器總功率不能超過_____W.小新點亮一盞“220V 40W”的電燈(其它用電器均未工作),當(dāng)電燈正常工作15min時,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn),則每消耗1kWh的電能,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)_____轉(zhuǎn)。小新將燈關(guān)掉,把額定電壓為220V的電水壺單獨接入電路,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn),只用了30s,該電水壺的功率是_____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表,測出未知電阻Rx的阻值,幾個同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的四種電路,其中可行的方法有(電源電壓未知)

A. (1)(3) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (1)(4)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖.由圖可知,該磁極為________極,圖中靜止時的小磁針黑色端是________ 極.

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