A. | 植樹是在噪聲傳播途徑控制噪音 | |
B. | 男低音、女高音的“低”、“高”指音調(diào) | |
C. | 回聲定位是利用了聲音可以傳遞信息 | |
D. | 哨聲在真空中的傳播速度是340m/s |
分析 (1)減弱噪聲主要從三種方式入手,一是在聲源處減弱,二是在傳播過程中減弱,三是在接收處減弱.
(2)聲音的三個(gè)特征分別是響度、音調(diào)和音色.
響度是指聲音的強(qiáng)弱.
音調(diào)是指聲音的高度.
音色是指聲音的品質(zhì)與特色.它與發(fā)聲物體的材料有關(guān),不同物體發(fā)聲的音色是不同的.
(3)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在真空中不能傳播.
解答 解:A、植樹是在傳播過程中減弱噪音,故A正確;
B、男低音、女高音的“低”、“高”指音調(diào).故B正確;
C、回聲定位是利用了聲音可以傳遞信息.故C正確;
D、聲音在真空中不能傳播,所以哨聲在真空中的傳播速度是0m/s.故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道綜合了涉及聲現(xiàn)象多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目,做題時(shí)要對(duì)照相關(guān)的物理知識(shí),仔細(xì)分析每一種情況的對(duì)錯(cuò).
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由于受到慣性的作用,繼續(xù)運(yùn)動(dòng) | |
B. | 由于物體具有慣性,要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
C. | 由于不再有動(dòng)力,停下來 | |
D. | 由于物體質(zhì)量太大了,不容易停下來,繼續(xù)運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音的傳播不需要介質(zhì) | |
B. | 物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做升華 | |
C. | 光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射 | |
D. | 某種物質(zhì)組成的物體的體積與它的質(zhì)量之比叫做這種物質(zhì)的密度 |
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