分析 改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種.
做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,具體來(lái)說(shuō)是內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化.
對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增加,溫度升高;物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減少,溫度降低.
解答 解:用力將活塞壓下,我們會(huì)看到:棉絮燃燒了;因?yàn)橛昧⒒钊麎合,活塞?duì)空氣做功,空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,達(dá)到了棉花的著火點(diǎn),棉花就會(huì)燃燒.
故答案為:做功.
點(diǎn)評(píng) 此題是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證做功改變物體內(nèi)能的方法,是一道比較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小鳥(niǎo)在水中的倒影 | B. | 影子的形成 | ||
C. | 插入水中的筷子在水面處好像折了 | D. | 潛望鏡 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)玻璃杯的質(zhì)量約為5kg | |
B. | 初中物理課本的寬度約為0.18m | |
C. | 一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4S | |
D. | 冬天,彭澤縣的最低氣溫可達(dá)-40℃ |
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