Question

（2011?武漢模擬）如圖是2010年廣州亞運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo)，其中圖片與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)不正確的是（　�。�

A．（a）把弓拉彎表明力能使物體發(fā)生形變

B．（b）游泳時(shí)人能向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/label>

C．（c）人舉著杠鈴不動(dòng)時(shí)杠鈴只受到向上的支持力

D．（d）擊球時(shí)的施力物體是球棒

Answer 1

分析：（1）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化；
（2）物體間力的作用是相互的，兩個(gè)力是作用力和反作用力；
（3）力是物體對(duì)物體的作用，發(fā)生力的作用時(shí)，至少要有兩個(gè)物體；其中受到力的作用的物體叫受力物體；對(duì)別的物體施加了力的物體叫施力物體；
（4）靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體將受到平衡力的作用．

解答：解：A、射箭時(shí)，把弓拉彎表明力能使物體發(fā)生形變，體現(xiàn)了力的作用效果之一；故A不符題意；
B、游泳時(shí)人能向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ�；即手給水向后的力，則水就給人一個(gè)相反的向前的力；故B不符題意；
C、人舉著杠鈴不動(dòng)時(shí)，杠鈴受到平衡力的作用，即重力和支持力是一對(duì)平衡力；故C符合題意；
D、擊球時(shí)，球受到球棒的打擊力，即球棒是施力物體；故D不符題意；
故選C．

點(diǎn)評(píng)：此題考查力學(xué)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，綜合性強(qiáng)；把握力的概念、力的作用特點(diǎn)、力的效果、平衡力的知識(shí)，運(yùn)用在各選項(xiàng)中，深入分析即可解答．