如圖所示，重為1600 N、底面積為0.25 m2．的物體平放在深井底．已知物體的密度為1.6×103 kg/m3，g＝10 N/kg．則：

(1)物體對井底的壓強是多少？

(2)若用1000 N的拉力通過一個動滑輪就能把物體勻速提上井面，則此滑輪的機械效率是多少？

(3)若不用滑輪而用水將井灌滿，則至少用多大的力才能把物體提上到井面？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，若木塊M與木板N的接觸面積為0.5分米2，木塊重3.2牛，現(xiàn)用2.4牛的力作用在木板M上，則木板N受到的壓力和壓強分別是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在水平地面上放一個重800?N的物體，一個人利用滑輪組拉動物體勻速運動時，物體與地面間的摩擦力為160?N，當(dāng)不計滑輪重及繩與輪之間的摩擦?xí)r，則人的水平拉力F是（　�。�

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科目：初中物理 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初三物理　人教社(新課標(biāo)2001－2年通過) 人教實驗版 題型：038

如圖所示，質(zhì)量為70 kg的工人站在水平地面上，用帶有貨箱的滑輪組把貨物運到高處．第一次運送貨物時，放入貨箱的貨物質(zhì)量為160 kg，工人用力F1勻速拉繩的功率為P1，貨箱以0.1 m/s的速度勻速上升，地面對工人的支持力為N1．第二次運送貨物時，放入貨箱的貨物質(zhì)量為120 kg，工人用力F2勻速拉繩，貨箱以0.2 m/s的速度勻速上升，地面對工人的支持力為N2，滑輪組機械效率為η2．N1與N2之比為15∶19．(不計繩重及滑輪摩擦，g取10 N/kg)

求：(1)貨箱和動滑輪的總質(zhì)量m；

(2)功率P1；

(3)機械效率η2．

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科目：初中物理 來源：2007年北京市高級中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(課標(biāo)卷)物理試卷(附答案) 題型：038

如圖所示，質(zhì)量為70 kg的工人站在水平地面上，用帶有貨箱的滑輪組把貨物運到高處．第一次運送貨物時，放入貨箱的貨物質(zhì)量為160 kg，工人用力F1勻速拉繩的功率為P1，貨箱以0.1 rn/s的速度勻速上升，地面對工人的支持力為N1．第二次運送貨物時，放入貨箱的貨物質(zhì)量為120 kg，工人用力F2勻速拉繩，貨箱以0.2 m/s的速度勻速上升，地面對工人的支持力為N2，滑輪組機械效率為η2．N1與N2之比為15∶19．(不計繩重及滑輪摩擦，g取10 N/kg)

求：(1)貨箱和動滑輪的總質(zhì)量m；

(2)功率P1；

(3)機械效率η2．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：計算題

李言同學(xué)自制了一個可以測人體重心位置的裝置，如圖所示. 取一塊與自己等長的木板(木板質(zhì)量忽略不計)，一端固定. 另一端用輕質(zhì)細(xì)繩通過一個滑輪懸掛起來(摩擦不計)，如果該同學(xué)身高160 cm、質(zhì)量40 kg，平躺到木板上后在托盤中加上重為137. 2N 的物體，木板在水平位置平衡.
(1)請通過計算說明該同學(xué)的重心至頭頂?shù)木嚯x.
(2)針對李言同學(xué)的設(shè)計，同學(xué)們進(jìn)行了分析，認(rèn)為由于實際木板也有重力，因此測量結(jié)果會偏               ；為了得到更為準(zhǔn)確的結(jié)果，同學(xué)們建議：              。

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同步練習(xí)冊答案