如圖甲所示，是小宇設(shè)計的“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗裝置。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，描繪出水的溫度隨時間變化的關(guān)系圖象，如圖乙。

①水的沸點是_____℃

②實驗時大氣壓_____（填“大于”、“等于”或“小于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

③為了縮短把水加熱到沸騰的時間，請?zhí)岢鲆粭l可行的措施_____。

98 小于 減少水的質(zhì)量 【解析】（1）由圖可知，水在98℃時吸熱但溫度不變，故水的沸點為98℃； （2）水的沸點是98℃，低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點100℃，所以當(dāng)時大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 （3）為減少加熱時間，可以給燒杯加蓋或適當(dāng)減少水的質(zhì)量或適當(dāng)提高水的初溫。 故答案為：（1）98；（2）小于；（3）減少水的質(zhì)量。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：湖北省孝感市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

使用刻度尺前要注意觀察它的零刻度線、量程和_____。某次測量長度時，甲、乙、丙三個同學(xué)用同一刻度尺測量同一物體的長度，他們均嚴(yán)格按測量規(guī)則操作并記錄，分別得到的測量結(jié)果為1.25m、1.26m、1.24m，這個刻度尺的分度值為_____。

分度值 1dm 【解析】使用刻度尺前要注意觀察它的零刻度線、量程和分度值，讀數(shù)時應(yīng)估讀到分度值的下一位，最后一位是估計值，故這個刻度尺的分度值為1dm.

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試：第一章　機械運動 題型：單選題

下列描述物體運動快慢的成語中,與物理學(xué)描述運動快慢的方法相近的是 ( )

A. 一日千里 B. 大步流星

C. 風(fēng)馳電掣 D. 迅雷不及掩耳

A 【解析】試題分析：物理學(xué)中用單位時間內(nèi)通過的路程來表示物體運動的快慢；“一日千里”指馬跑得很快，一天能跑一千里，符合“單位時間通過的路程”的條件，故A正確；“大步流星”形容步子跨得大，走得快，不符合“單位時間通過的路程”的條件，故B錯；“風(fēng)馳電掣”形容非常迅速，像風(fēng)吹電閃一樣，不符合“單位時間通過的路程”的條件，故C錯；“迅雷不及掩耳”雷聲來得非�？�，連捂耳朵都來不及，比喻來勢兇猛，使人...

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試：第二十章　電與磁 題型：單選題

陳華在課外活動實驗中，用導(dǎo)線繞成一個線圈自制成一個電磁鐵，實驗中，他希望獲得更強的磁性，設(shè)計了以下幾種方案，不可能實現(xiàn)的是（ ）

A. 增加電路中電池的節(jié)數(shù)

B. 增加線圈匝數(shù)

C. 將電源的正、負極對調(diào)

D. 在線圈中插入一根鐵釘

C 【解析】試題分析：電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數(shù)、電流的大小、是否有鐵芯等有關(guān)。增加電池節(jié)數(shù)，可以增大電磁鐵兩端的電壓，使電流增大，磁性增強。增加線圈匝數(shù)及加鐵釘（鐵芯）也能增強磁性。改變電源的正、負極只是改變了電路中電流的方向，改變電磁鐵的磁極。

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試：第二十章　電與磁 題型：單選題

橡皮泥具有很強的可塑性，深受小朋友們的喜愛�，F(xiàn)在有一種愛吞磁鐵的橡皮泥，把高強磁鐵放在旁邊，磁鐵會被慢慢吞噬（如圖所示）。磁鐵會被吞噬的原因是

A. 橡皮泥受到磁鐵的壓力 B. 橡皮泥有較強的粘連性

C. 高強磁鐵具有動能 D. 橡皮泥中含有磁性物質(zhì)

D 【解析】試題分析：物體具有吸引鐵、鈷、鎳等性質(zhì)叫磁性，具有磁性的物體叫磁體，磁體的性質(zhì)為吸鐵必、指向性、磁體兩端磁性最強，磁極間的相互作用是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。本題所反映的現(xiàn)象是磁體的吸鐵性，故選項是D。

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科目：初中物理 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

如圖甲所示的透鏡焦距為_____cm，用這種透鏡可以矯正_____眼，乙圖所示能成清晰的像，像一定是_____（ 選題“放大”“縮小”或“等大”）的實像。

10.00 遠視 縮小 【解析】平行光線經(jīng)過凸透鏡后會聚于一點，這一點就是焦點。焦點到光心的距離是焦距，由圖知，凸透鏡的焦距為；該透鏡是凸透鏡，對光線有會聚作用，可以矯正遠視眼；由圖可知，此時的物距大于像距，則成的是倒立、縮小的實像。 故答案為：10.00；遠視；縮小。

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科目：初中物理 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實驗題

（2017•衡陽卷）下列有關(guān)托盤天平的使用說法正確的是

A. 稱量前，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母或移動游碼使天平平衡

B. 稱量前，應(yīng)估計被測物體的質(zhì)量，以免超過量程

C. 稱量時，左盤放砝碼，右盤放物體

D. 稱量時，向右移動游碼，相當(dāng)于向左盤加砝碼

B 【解析】試題分析：A稱量前，應(yīng)將天平放在水平臺上，將標(biāo)尺上的游碼移動到最左端的零刻線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，如果指針在中央刻線的左邊，平衡螺母向右調(diào)，如果指針在中央刻線右邊平衡螺母向左調(diào)節(jié)，最終使指針指在刻度盤的正中央，中央刻線處；B被測物體不能超過量程，所以要估計被測物體然后再稱量；C稱量時，應(yīng)該是左邊放物體，右邊放砝碼“俗稱左物右碼”；D稱量時，向右邊移動游碼，使右邊的變重，左邊變輕，...

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試：力學(xué)綜合檢測題 題型：計算題

美國研制出“會飛的汽車”，如圖所示，其車身和一般汽車相似，但車門多了兩個可折疊的翅膀，在陸地行駛時，翅膀折疊，在空中飛行時，翅膀張開．汽車的質(zhì)量為600kg，地面最大行駛速度可達150km/h，輪胎與地面接觸的總面積約為0.12m2，空中最大飛行速度可達200km/h，發(fā)動機功率為75kW．問：

（1）該汽車在地面以最大行駛速度勻速行駛0.2h，通過的距離是多少？

（2）該汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多少？

（3）若汽車在空中以最大飛行速度勻速飛行200km，汽車受到的牽引力是多少？

（1）汽車在地面以最大行駛速度勻速行駛0.2h，通過的距離是30km； （2）汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是50000Pa； （3）汽車受到的牽引力是1350N 【解析】試題分析：（1）∵v=， ∴汽車通過的距離：s=vt=150km/h×0.2h=30km； （2）汽車對地面的壓力：F壓=G=mg=600kg×10N/kg=6000N， 汽車對地面的壓...

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科目：初中物理 來源：河南省洛陽市洛寧縣2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實驗題

小明利用托盤天平、量筒、燒杯和水來測量一正方體金屬塊的密度。實驗步驟如下：

A．用細線將金屬塊拴好，輕輕放入量筒內(nèi)的水中，測出水和金屬塊的總體積V總；

B．計算金屬塊的密度；

C．往量筒中倒入適量的水，測出水的體積V水

D．用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m。

（1）上述實驗步驟的正確順序是_____。

（2）當(dāng)天平平衡時，盤中砝碼和游碼如圖甲，該金屬塊放入量筒前、后的情況如圖乙、丙所示，則金屬塊的體積是_____cm3，此金屬塊的密度是_____kg/m3。

（3）指出“往量簡中倒入適量的水”中“適量”的確切含義：

①_____。②_____。

（4）實驗中，如果小明沒有將游碼完全調(diào)到零刻線就開始調(diào)節(jié)天平平衡，然后測量小石塊的質(zhì)量，再測小石塊的體積。那么他最后測得的小石塊的密度比真實值_____ （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。

（5）小明在評估實驗過程時想到：測量本實驗中金屬塊的體積，如果不用量筒和水，而用_____這一測量工具，測出金屬塊的_____，就可以算出金屬塊的體積，這樣實驗過程將更為簡便。

DCAB 20 3.6×103 水能將金屬塊浸沒 水和金屬塊的總體積不超過量筒的量程 偏大 刻度尺 邊長 【解析】(1)測量石塊的密度，實驗步驟如下：D. 用天平稱出石塊的質(zhì)量m.C. 往量筒中倒入適量的水,測出水的體積V水.A. 用細線將石塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測出水和石塊的總體積V總.B. 計算石塊的密度。即實驗步驟的順序應(yīng)調(diào)整為：DCAB.(2)記錄實驗數(shù)據(jù)時，表格少設(shè)計了一項...

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同步練習(xí)冊答案