如圖是某同學(xué)從冰箱取回來的一塊冰在加熱過程中溫度隨時(shí)間的變化圖象,從圖中可知:
(1)這塊冰的初溫是______℃,熔點(diǎn)是______℃
(2)加熱______min 后冰開始熔化,
(3)加熱了3min,它的狀態(tài)是______
(4)熔化過程經(jīng)歷了______min.

【答案】分析:解答此題用到以下知識(shí):
(1)晶體有一定的熔點(diǎn),在晶體的熔化圖象中有一水平線段,表示晶體的熔化過程,對(duì)應(yīng)的溫度就是晶體的熔點(diǎn);
(2)晶體在熔化過程中,溫度不變,繼續(xù)吸熱,所處狀態(tài)為固液共存狀態(tài);
(3)晶體的熔化時(shí)間可以從水平線段對(duì)應(yīng)的時(shí)間看出來.
解答:解:(1)從圖象上可知,冰的初溫是-10℃,水平線段對(duì)應(yīng)的溫度就是熔點(diǎn),為0℃;
(2)加熱1min后,冰的溫度不再發(fā)生變化,即開始熔化;
(3)加熱3min時(shí),仍處于熔化過程,其狀態(tài)為固液共存狀態(tài);
(4)分析圖象可知,冰從第1min開始熔化,到第9min熔化結(jié)束,熔化經(jīng)歷了8min.
故答案是:(1)-10;0;(2)1;(3)固液共存;(4)8.
點(diǎn)評(píng):該題考查了晶體熔化過程中,不同階段處的狀態(tài),溫度的變化情況等特點(diǎn),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

27、請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋以下物理現(xiàn)象:
(1)小汪同學(xué)把手伸進(jìn)冰箱冷凍室取冷凍食品,感覺手與被取食品互相粘住了,請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象.
(2)某同學(xué)分別用單層玻璃與雙層玻璃材料定制了兩個(gè)形狀完全相同的立方體容器(容器內(nèi)有電加熱裝置及溫度計(jì)),他通過比較實(shí)驗(yàn)來研究雙層玻璃的隔熱性能.實(shí)驗(yàn)時(shí)間選在冬季,每次實(shí)驗(yàn)時(shí)首先啟動(dòng)加熱裝置,將兩容器內(nèi)氣體溫度均加熱至25℃,然后關(guān)閉加熱裝置,開始觀察容器內(nèi)氣體溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律.下面是這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù):
時(shí)間/min 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19
溫度℃(雙層) 25.0 22.3 20.0 18.0 16.2 15.0 13.7 13.1 12.0 10.9
溫度℃(單層) 25.0 20.2 16.3 12.8 9.6 6.9 5.0 3.8 3.0 1.9
為了進(jìn)一步弄清其中的規(guī)律,該同學(xué)用圖線處理了數(shù)據(jù),如圖所示.請(qǐng)問,你能從該同學(xué)所作的圖線中得到怎樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論?(請(qǐng)寫出至少兩條結(jié)論).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋以下物理現(xiàn)象:
(1)小汪同學(xué)把手伸進(jìn)冰箱冷凍室取冷凍食品,感覺手與被取食品互相粘住了,請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象.
(2)某同學(xué)分別用單層玻璃與雙層玻璃材料定制了兩個(gè)形狀完全相同的立方體容器(容器內(nèi)有電加熱裝置及溫度計(jì)),他通過比較實(shí)驗(yàn)來研究雙層玻璃的隔熱性能.實(shí)驗(yàn)時(shí)間選在冬季,每次實(shí)驗(yàn)時(shí)首先啟動(dòng)加熱裝置,將兩容器內(nèi)氣體溫度均加熱至25℃,然后關(guān)閉加熱裝置,開始觀察容器內(nèi)氣體溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律.下面是這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù):
時(shí)間/min135791113151719
溫度℃(雙層)25.022.320.018.016.215.013.713.112.010.9
溫度℃(單層)25.020.216.312.89.66.95.03.83.01.9
為了進(jìn)一步弄清其中的規(guī)律,該同學(xué)用圖線處理了數(shù)據(jù),如圖所示.請(qǐng)問,你能從該同學(xué)所作的圖線中得到怎樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論?(請(qǐng)寫出至少兩條結(jié)論).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

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(1)小汪同學(xué)把手伸進(jìn)冰箱冷凍室取冷凍食品,感覺手與被取食品互相粘住了,請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象.
(2)某同學(xué)分別用單層玻璃與雙層玻璃材料定制了兩個(gè)形狀完全相同的立方體容器(容器內(nèi)有電加熱裝置及溫度計(jì)),他通過比較實(shí)驗(yàn)來研究雙層玻璃的隔熱性能.實(shí)驗(yàn)時(shí)間選在冬季,每次實(shí)驗(yàn)時(shí)首先啟動(dòng)加熱裝置,將兩容器內(nèi)氣體溫度均加熱至25℃,然后關(guān)閉加熱裝置,開始觀察容器內(nèi)氣體溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律.下面是這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù):
時(shí)間/min 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19
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溫度℃(單層) 25.0 20.2 16.3 12.8 9.6 6.9 5.0 3.8 3.0 1.9
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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省無錫市江陰市陸橋中學(xué)九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

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溫度℃(雙層)25.022.320.018.016.215.013.713.112.010.9
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