【題目】如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中:
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿____方向拉著物塊A做____運(yùn)動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大。
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F2=2N,F3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn).分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,______越大,滑動摩擦力越大;分析______兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)大量實驗進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示).此時彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4=______N;
【答案】 水平 勻速直線 壓力 甲、丙 3
【解析】(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,拉力
和摩擦力平衡,大小才相等;
(2)甲、乙兩圖,接觸面粗糙程度相同,乙的壓力大于甲的壓力,拉力大于甲的拉力,可得在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;甲、丙兩圖,壓力相同,丙比甲接觸面粗糙,丙的拉力大于甲的拉力,可得在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大;
(3)在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比,丁與丙的接
觸面粗糙程度相同,丁的壓力是丙的2倍,所以摩擦力是丙的2倍,拉力也是丙的2倍,應(yīng)為1.5N×2=3N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“秋風(fēng)起,蟹腳癢”,金秋十月,崇明大閘蟹大量上市,一只崇明大閘蟹的質(zhì)量最接近
A. 15克 B. 150克 C. 1000克 D. 1500克
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān),小鷺同學(xué)先后采用如圖所示的甲、乙兩個裝置進(jìn)行實驗.她將兩段電阻絲R 1 、R 2 分別封閉在兩個相同的燒瓶中(R 1 <R 2 ),用玻璃管將燒瓶分別與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變。
(1)要探究通電時間和通電電流大小相同時,電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)選擇裝置 ________進(jìn)行實驗.(選填“甲”或“乙”) (2)比較相同時間里氣球A與氣球C體積變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與 ________的關(guān)系. (3)小鷺用氣球替代溫度計進(jìn)行實驗,你對此的評價是 ______.
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【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng) ,電流表的量程應(yīng)選0~ A.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端.
(4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W.
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【題目】一臺電動機(jī)正常工作時兩端的電壓為220V,通過線圈的電流為10A,若此線圈的電阻為3Ω,那么它的1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為 J,消耗的電能為 J,這臺電動機(jī)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為 %.
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【題目】
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
甲組水溫/℃ | 85 | 88 | 90 | 92.5 | 95.5 | 94 | 98 | 98 | 98 |
乙組水溫/℃ | 86 | 89.5 | 92 | 93.5 | 96.5 | 98.5 | 98.5 | 98.5 | 98.5 |
(1)由表可知:甲組水沸騰時溫度為 ℃,乙組的水在第 min開始沸騰.
(2)由實驗可知,誰在沸騰時,吸收熱量,溫度 .(填“升高”、“降低”或:“不變”)
(3)甲、乙兩組測出的沸點稍有不同,這是因為實驗存在 .
(4)如圖所示,小試管中裝有熱水,懸放在正在加熱的沸水的燒杯中,小試管中的水 (選填“能”或“不能”)沸騰,原因是 .
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