小波同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系,在如圖所示的情況下,將A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是( 。
分析:要研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系,由控制變量法的思路可知,需要保證導(dǎo)體兩端的電壓不變,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓是否變化,怎樣變化是此題的解題思路.
解答:解:研究“通過某導(dǎo)體的電流與它的電阻關(guān)系”時(shí),應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變,即電壓表的示數(shù)不變;
當(dāng)將A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻時(shí),電路中的總電阻變大,
根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流變小,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻不變,兩端的電壓變小,
∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,且電源的電壓不變,
∴此時(shí)定值電阻兩端的電壓變大,
要使定值電阻兩端的電壓不變,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,減小電路中的電流,即滑片P向右移動(dòng);
A、此時(shí)電壓表的示數(shù)與前面的相比已經(jīng)變化,所以不能讀數(shù),要調(diào)節(jié)到電壓等于10Ω的電阻接入的電壓時(shí)再讀數(shù),故A錯(cuò)誤;
B、將滑動(dòng)變阻器向左移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)會(huì)變得更大,故B錯(cuò)誤;
C、符合上面的分析,故C正確;
D、適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù),電壓表的示數(shù)也會(huì)變得更大,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí),控制其兩端的電壓不變是此題中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的依據(jù).
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小波同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系,在如圖所示的情況下,將A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是( 。

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜市九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小波同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系,在如圖所示的情況下,將A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是( )

A.記錄電流表和電壓表的示數(shù)
B.將滑動(dòng)變阻器向左移動(dòng)
C.將滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)
D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

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小波同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系,在如圖所示的情況下,將A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是( )

A.記錄電流表和電壓表的示數(shù)
B.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)保持不變
C.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)
D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器使電流表示數(shù)保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

(10·棗莊)小波同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系,在如圖所示的情況下,將A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是

A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù)

B. 將滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)

C. 將滑動(dòng)變阻器向左移動(dòng)

D. 適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

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