（2012?襄陽）小宇同學用如圖甲所示的裝置對丙加熱．根據(jù)實驗記錄畫出溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示，請你回答：
（1）圖甲中溫度計的示數(shù)為
92
92
℃．
（2）圖乙中
DE
DE
段表示水的沸騰過程．
（3）圖乙中
EF
EF
不是根據(jù)本實驗裝置所測得的實驗數(shù)據(jù)畫出來的．
分析：（1）溫度計是初中物理中的常見測量工具，使用時首先要弄清楚它的量程和分度值．
（2）冰屬于晶體，冰吸收熱量，溫度升高，達到熔點，不斷吸收熱量，溫度不變，冰全部熔化，再吸收熱量，溫度升高，達到沸點，不斷吸收熱量，溫度不變，水全部變?yōu)樗魵猓?/div>
解答：解：（1）溫度計的液柱在零刻度以上．每一個大格代表10℃，每一個小格代表1℃，示數(shù)為92℃．
故答案為：92
（2）AB段是固態(tài)的冰吸收熱量，溫度升高過程；
BC段是固態(tài)冰吸收熱量，溫度不變，是熔化過程，熔點是0℃；
CD段是液態(tài)水吸收熱量，溫度升高的過程；
DE是水不斷吸收熱量，溫度不變的過程，是水沸騰的過程，沸點是100℃．
故答案為：DE
（3）圖乙中的EF段不是根據(jù)本實驗裝置所測得的實驗數(shù)據(jù)畫出來的，因為水沸騰后，生成的水蒸氣全部離開燒杯，不可能出現(xiàn)水蒸氣吸熱升溫的過程，溫度計是無法測量的．
故答案為：EF
點評：本題從圖象中讀出有關知識，還可以從圖中挖掘更多的與物理有關的內容．
本題考查了溫度計的正確讀數(shù)、熔化特點、以及沸騰的特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?襄陽）實驗室現(xiàn)有以下器材：電壓為5V的電源、兩個量程的電流表、單量程（3V）的電壓表、導線、開關和滑動變阻器（規(guī)格分別為：“5Ω 0.3A”、“10Ω  0.6A”、“30Ω  0.6A”）．請你利用以上器材來測量一個標有“3.5V”小燈泡的功率（小燈泡電阻大約為10Ω）．
（1）為了保證電路各元件的安全，你需要選用的滑動變阻器的規(guī)格為
“10Ω 0.6A”
“10Ω 0.6A”
．
（2）如圖的實物圖缺少三根導線，請你用筆畫線代替導線，請將實物圖補充完整（導線不能交叉）．
（3）將電路連接完整并經(jīng)檢查無誤后，閉合開關發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光暗淡、電流表有示數(shù)，而電壓表無示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面的哪一種情況？
D
D
（只填字母序號即可）
A、滑動變阻器某處斷路 B、小燈泡處發(fā)生斷路
C、滑動變阻器被短路 D、電壓表的某一個接線柱接觸不良
（4）如表是在正確操作情況下所測出的三組實驗數(shù)據(jù)，則小燈泡的額定功率為
1.225
1.225
W．
（5）按照教材中實驗操作要求，整個電路消耗的電功率最大可以達到
2.1
2.1
W．、
 次數(shù)  電壓表的示數(shù)U/V  電流表的示數(shù)I/A
 1  2.5  0.25
 2  1.5  0.35
 3 1   0.4

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?襄陽）小宇乘坐他爸爸駕駛的一輛功率為24KW的私家車，在一段平直的公路上勻速行駛了2min，行駛的路程為3.6km，這段時間內汽車受到的牽引力為
800
800
N；小宇聞到了一股股清香的氣味，是因為車內放置的“固體清新劑”發(fā)生了
升華
升華
（填物態(tài)變化）現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?襄陽）下列關于熱現(xiàn)象的幾種說法中，正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

 (2012湖北襄陽，第38題)小宇同學用如圖6—甲所示的裝置對冰加熱。根據(jù)實驗記錄畫出的溫度隨時間變化的圖像如圖6—乙所示。請你回答：

（1）圖6—甲中溫度計的示數(shù)為              ℃。

（2）圖6—乙中          段表示水的沸騰過程。

（3）圖6—乙中          段不是根據(jù)本實驗裝置所測得的數(shù)據(jù)畫出來的。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案