次數(shù) | 電壓(V) | 實際功率(W) | 電阻(Ω) | |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.24 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 1077 |
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
次數(shù) | 電壓(V) | 實際功率(W) | 電阻(Ω) | |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.24 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 1077 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
(14分)小劉想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路開始探究。
(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整▲ 。
(2)小劉正確接好電路后開始進行實驗。
①閉合開關,滑片P向_______(選填“左”或“右”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關物理量,記錄和計算結果如下表:
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。
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(3)小劉注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結合表中數(shù)據(jù)得出的結論是小燈泡越亮,它的實際功率越 ▲ _。
(4)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變 ▲ __表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。
(5)小劉在實驗結束后與同學們討論:
①有同學認為“求小燈泡正常工作時的電阻,用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確”,這種說法錯誤的原因是小劉忽略了 ▲ ____對小燈電阻的影響。
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系”。你認為這種說法 ▲ ___ (選填“正確”或“錯誤”)。
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年成都鐵中九年級2月入學檢測物理卷 題型:實驗題
(14分)小劉想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路開始探究。
(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整▲ 。
(2)小劉正確接好電路后開始進行實驗。
①閉合開關,滑片P向_______(選填“左”或“右”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關物理量,記錄和計算結果如下表:
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。
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(3)小劉注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結合表中數(shù)據(jù)得出的結論是小燈泡越亮,它的實際功率越 ▲ _。
(4)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變 ▲ __表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。
(5)小劉在實驗結束后與同學們討論:
①有同學認為“求小燈泡正常工作時的電阻,用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確”,這種說法錯誤的原因是小劉忽略了 ▲ ____對小燈電阻的影響。
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系”。你認為這種說法 ▲ ___ (選填“正確”或“錯誤”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
小劉想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖16甲所示的電路開始探究。
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(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)圖16甲所示的電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整 。
(2)小劉正確接好電路后開始進行實驗。
①閉合開關,滑片P向_______(選填“左”或“右”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關物理量,記錄和計算結果如下表:
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。
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(3)小劉注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結合表中數(shù)據(jù)得出的結論是小燈泡越亮,它的實際功率越 _。
(4)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變 __表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。
(5)小劉在實驗結束后與同學們討論:
①有同學認為“求小燈泡正常工作時的電阻,用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確”,這種說法錯誤的原因是小劉忽略了 ____對小燈電阻的影響。
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系”。你認為這種說法 ___ (選填“正確”或“錯誤”)。
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