【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的物理屬性描述正確的是（ ）

A.白熾燈用鎢做燈絲，是因為鎢的熔點高

B.輪船用鋼鐵制成，是因為鋼鐵的密度小

C.玻璃刀刃用金剛石，是因為金剛石的彈性好

D.熱水壺的手柄用膠木制作，是因為膠木的導(dǎo)熱性好

【答案】A

【解析】

A．白熾燈的燈絲要耐高溫，不易熔化，所以要求燈絲的熔點要高，選用鎢絲作為燈絲就是因為鎢的熔點高，故A正確；

B．輪船用鋼鐵制造是利用鋼鐵的硬度大，故B錯誤；

C．金剛石的硬度大，用作玻璃刀的刀刃，可以劃開玻璃，故C錯誤；

D．熱水壺的手柄用膠木制作，利用的是膠木的導(dǎo)熱性差，避免燙手，故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，小華同學(xué)進(jìn)行了如下兩個探究：
（1）為研究像距與焦距的關(guān)系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表．

物距u/cm

實驗序號

焦距f/cm

像距υ/cm

15

1

6

17

2

10

30

3

12

60

①分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時，焦距越大，則像距越（選填：“大”或“小”）；
②實驗序號1中所成的像應(yīng)是（選填“放大”或“縮小”）巧玲瓏的實像．
（2）小華用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖甲所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，在光屏上成的像如圖乙所示．如果只將“E”，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應(yīng)是圖丙中的（填數(shù)字序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

A.“震耳欲聾”說明聲音音調(diào)高

B.聲音是由于物體振動產(chǎn)生的

C.我們無法區(qū)分音調(diào)和響度相同的聲音

D.禁止燃放煙花爆竹是在傳播過程中控制噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一架砝碼嚴(yán)重生銹的天平去測量物體的質(zhì)量，其結(jié)果將會（ ）

A.偏小B.偏大C.不變D.無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車的設(shè)計中有很多地方利用了物理知識。如車座設(shè)計的寬大是為了減小______，車把上有花紋是為了增大______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量估測最符合實際的是（　　）

A.中學(xué)生課桌的高度約為150cmB.九年級物理課本的長度約為26 cm

C.中學(xué)生步行的正常速度約為3m/sD.一元硬幣的質(zhì)量約為60g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在利用動滑輪提升重物時，小健同學(xué)將甲裝置改裝為乙裝置后，在相同時間內(nèi)將相同的重物提升相同的高度，若繩重和各種摩擦忽略不計，小明的做法不能達(dá)到目的是（　�。�

A. 減小拉力所做的功

B. 提高滑輪組機(jī)械效率

C. 減少繩端移動的距離

D. 減小提升重物需要做的有用功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN 為凸透鏡的主光軸，A為蠟燭，A′為蠟燭在光屏上所成的像，根據(jù)凸透鏡成像原理確定凸透鏡的位置及其焦點，并將它們畫出來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置。

（1）閉合開關(guān)后，當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運動時，電流表指針偏轉(zhuǎn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運動時，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做________________運動時導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

（2）在此實驗過程中，能量轉(zhuǎn)化情況是_______。

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向左運動時，電流表指針向右，如圖偏轉(zhuǎn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向右運動時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明___________________。

（4）小明猜想“感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體運動速度大小有關(guān)”，他驗證猜想的過程是：讓導(dǎo)體在第一次實驗中運動較慢，在第二次實驗中運動________，觀察兩次實驗中的_________________________，然后進(jìn)行分析與判斷。

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