2．聲音可以傳遞信息，舉出一個(gè)：例子醫(yī)生利用B超檢查胎兒的情況，聲音還可以傳遞能量，例如用超聲波清洗鐘表．

分析 要解答本題需掌握：聲音能夠傳遞信息和能量，以及傳遞信息和能量的區(qū)別．

解答 解：醫(yī)生利用B超檢查胎兒的情況，回聲定位等都是聲音可以傳遞信息的例子；用超聲波清洗鐘表說(shuō)明聲音還可以傳遞能量．
故答案為：醫(yī)生利用B超檢查胎兒的情況；能量．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：聲音傳遞信息與聲音傳遞能量的特點(diǎn)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如果小華從水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止．他記錄的數(shù)據(jù)如下表：
t/min0123456789101112
t溫/℃90919293949596979898989898
（1）如圖所示，是小華實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)時(shí)，不當(dāng)之處是視線未與溫度計(jì)內(nèi)的液柱上表面相平；
（2）其中水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖中的乙圖所描述一樣（選填“甲”或“乙”），水在沸騰時(shí)吸熱，溫度會(huì)保持不變（“繼續(xù)升高”“降低”或“保持不變”）．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水沸騰時(shí)的溫度是98℃．
（3）實(shí)驗(yàn)中小明實(shí)際測(cè)得水的沸點(diǎn)不是100℃，可能的原因是：當(dāng)時(shí)大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)圖，在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．
（1）圖1：滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散的快，說(shuō)明：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．
（2）圖2：迅速壓縮活塞，棉花燃燒，這是通過(guò)做功方式增大內(nèi)能的，其中的能量轉(zhuǎn)換是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（3）圖3：接觸面磨平的兩塊鉛用力壓結(jié)合在一起，說(shuō)明：分子間存在引力．
（4）圖4所示電路，導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當(dāng)導(dǎo)線b 的一端在鉛筆芯上左右移動(dòng)時(shí)，燈泡亮暗會(huì)發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鉛筆芯是導(dǎo)體（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），還能說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度有關(guān)，受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做滑動(dòng)變阻器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表A1的示數(shù)將變小，電壓表V與電流表A示數(shù)的比值將變大（均選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．舞臺(tái)上演員穿著白色上衣，藍(lán)色褲子，在紅色燈光照耀下，褲子呈黑色；對(duì)于紅光和藍(lán)光，紅 光波長(zhǎng)大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．用錄音機(jī)錄下自己說(shuō)話的聲音，試聽(tīng)以后覺(jué)得不像自己的聲音，請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．坐在行駛的汽車上的乘客，相對(duì)于路邊的房屋而言，汽車上的乘客是運(yùn)動(dòng)的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖，木棒靜止在豎直墻壁上，畫出木棒AB所受的力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．用手豎直向下按壓水平桌面時(shí)，手對(duì)桌子作用一個(gè)力F1，桌子也對(duì)手作用一個(gè)力F2，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．F1的施力物體是手，受力物體是桌子
B．F2的施力物體是手，受力物體是桌子
C．F1的施力物體是地球，受力物體是桌子
D．F2的施力物體是地球，受力物體是手

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