【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω,有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器,電源電壓為6V。

(1)在本實驗中應(yīng)選擇規(guī)格為______的滑動變阻器;

(2)小明設(shè)計了如上圖甲所示的實驗電路圖_____,按照電路圖請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物連接完整。

(3)電路連接正確無誤后,小明同學(xué)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的I-U關(guān)系圖象。由圖象可知,小燈泡的額定功率是_______W。

(4)結(jié)合圖丙的信息思考:能否利用圖甲電路,采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關(guān)系”并說明理由。______________________________。

(5)實驗過程中,若將電壓表和電流表互換位置,閉合開關(guān)后,小燈泡________(填“亮”或“不亮”),這時電壓表的示數(shù)約為______V。

【答案】 50Ω 2A 見解析所示 0.75 不能;小燈泡的電阻是變化的 不亮 6

【解析】(1)根據(jù)題意知道,滑動變阻器要與小燈泡串聯(lián),若滑動變阻器的電阻最大為10Ω,則與燈泡的電阻相等,由串聯(lián)分壓的知識知道,小燈泡兩端的電壓最小為6V/2=3V,都是其額定電壓為2.5V,所以不能選擇“10Ω 1A”的滑動變阻器,故應(yīng)選擇“50Ω 2A”的滑動變阻器

(2)將電流表串聯(lián)在電路中,根據(jù)數(shù)據(jù),應(yīng)選擇0~0.6A的量程;電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),根據(jù)額定電壓,應(yīng)選擇0~3V的量程

(3)根據(jù)題意知道,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光;由丙圖知道,當(dāng)小燈泡兩端電壓U=2.5V時,通過燈泡的電流是I=0.3A,所以燈泡的額定功率是P=UI=2.5V×0.3A=0.75W

(4)探究電流與電壓的關(guān)系應(yīng)控制電阻阻值不變,但由于燈泡電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大,燈泡電阻不是定值,所以不能采用圖甲電路探究電流與電壓的關(guān)系;

(5)若電壓表和電流表位置互換,電壓表串聯(lián)接入電路,電路相當(dāng)于斷路,電路中沒有電流流過,燈泡不發(fā)光;由于電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連,電壓表測量電源電壓,所以電壓表示數(shù)為6V。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是研究凸透鏡成像時的位置放置簡圖,其中 F點是凸透鏡的焦點,小明將物體分別放在圖中a、b、c、d、e點進(jìn)行五次實驗,從而得到了有關(guān)規(guī)律,現(xiàn)請你幫他填寫完整:

(1)在五次實驗中物體放在 ________ 點時光屏上得的像最大;

(2)當(dāng)像和物體在同側(cè)時,物體放在圖中的 ________ 點;

(3)物體從b點沿主軸移到d點,物體的像將變________“);

(4)當(dāng)物體放在a點時,遮去凸透鏡的上面一半,則物體像的大小將________選填變大”、“不變變小”);

(5)若某次實驗在光屏上出現(xiàn)一個縮小的像時,測得光屏到凸透鏡的距離為30cm.則當(dāng)物體距離凸透鏡20cm時,下列判斷正確的是 ________。

A.光屏上一定會出現(xiàn)一個放大的像; B.光屏上可能不會出現(xiàn)像

C.光屏上可能會出現(xiàn)一個縮小的像; D.都有可能

(6)如果某次實驗點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏,光屏上始終不能出現(xiàn)蠟燭火焰的像,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么?寫出一條即可________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置.

(1)圖中虛線框內(nèi)的裝置相當(dāng)于簡單機(jī)械中的________

(2)圖中R是電學(xué)中的什么元件________;

(3)油量表是用________表改裝的;

(4)當(dāng)油箱中的浮標(biāo)向上運動時,R的電阻值將________,對電流的阻礙作用將________,此時電路中的電流將________.(選填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)欣小組的同學(xué)們在做“探究水的沸騰”實驗時,對水加熱了很長時間后水才沸騰;他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:

(1)從數(shù)據(jù)上看,本次實驗中水沸騰時的溫度為________℃:

(2)請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在如圖中畫出水的溫度和時間關(guān)系的曲線;

_______

(3)如果如圖甲、乙是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則________圖是液體在沸騰前的情況,________圖是液體沸騰時的情況.

(4)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:________.(給出一種原因即可)

(5)根據(jù)如圖示水溫隨時間變化的曲線.可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是:

________;

________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素

【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?

【猜想與假設(shè)】通過觀察如圖和聯(lián)系生活實際進(jìn)行猜想

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體__________的高低、液體__________的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān).

猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與______有關(guān).

【設(shè)計與進(jìn)行實驗】小明同學(xué)對其中的一個猜想進(jìn)行了如下實驗:

如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與_________________是否有關(guān).此實驗過程中需控制酒精的______和其表面上方空氣流動快慢相同.

【交流與評估】

我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:____________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是四個熱學(xué)實驗。請在下面空格處用序號表示相關(guān)實驗:

甲:兩塊表面平整光滑的鉛塊壓緊后可吊起重物。

乙:加熱使水佛騰,水蒸氣沖起軟木塞。

丙:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)大于玻璃板的重力。

丁:繩子摩擦使銅管內(nèi)的乙醚沸騰,蒸氣沖起軟木塞。

(1)其中______兩個實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:分子間存在_____

(2)說明做功可以改變物體內(nèi)能的是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在日常生活和生產(chǎn)中,有時需要增大壓強(qiáng),有時需要減小壓強(qiáng).下列四圖中為了減小壓強(qiáng)的是( )

A.

冰鞋上裝有冰刀

B.

飛鏢的箭頭很尖

C.

載重車裝有許多車輪

D.

壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲溢水杯盛滿密度為1的液體,乙溢水杯盛滿密度為2的液體。將密度為的小球輕輕放入甲溢水杯,小球浸沒在液體中,甲溢水杯溢出液體的質(zhì)量是32g。將小球輕輕放入溢水杯,小球漂浮,且有1/6的體積露出液面,乙溢水杯溢出液體的質(zhì)量是40g。已知大于1。則下列選項正確的是(  )

A. 小球的質(zhì)量為32g B. 小球的質(zhì)量大于40g

C. 12之比為23 D. 12之比為2425

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是一些與一名普通中學(xué)生有關(guān)的數(shù)據(jù),你認(rèn)為最接近事實的是

A. 他的手指甲寬度約為1cm B. 他步行的速度約為15ms

C. 站立時他對地面的壓強(qiáng)約為500Pa D. 他的體重約為100N

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同步練習(xí)冊答案