【題目】在探究物體的重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如下圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中,我們是通過(guò)觀察________ 來(lái)比較各鐵塊重力勢(shì)能的大;
若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA________ hB;
若A、C兩鐵塊下落的高度相等,則兩鐵塊質(zhì)量關(guān)系是mA________ mC。
【答案】木樁陷入沙坑的深度 小于 小于
【解析】
試題鐵塊的重力勢(shì)能越大,則木樁陷進(jìn)沙坑的深度越深,所以通過(guò)觀察木樁陷進(jìn)沙坑的深度,比較策略勢(shì)能的大小;
由圖可知,A與B比較:B把木樁打進(jìn)沙坑里的深度比A深,所以B的重力勢(shì)能比A大,而重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)。由于它們的質(zhì)量相同,所以A的高度小,B的高度大;
A與C比較:C把木樁打進(jìn)沙坑里的深度比A深,所以C的重力勢(shì)能比A大,而重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)。由于下落高度相等,所以C的質(zhì)量更大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在一般標(biāo)準(zhǔn)住宅內(nèi)配電系統(tǒng)都使用了空氣開(kāi)關(guān)、漏電保護(hù)器、三線插座等設(shè)備,有一配電系統(tǒng)如圖所示.其中各個(gè)設(shè)備的特征是( )
A. 電能表上不能直接讀出應(yīng)該交的電費(fèi)
B. 空氣開(kāi)關(guān)兼具保險(xiǎn)絲的短路保護(hù)作用
C. 三線插座正中間的插孔應(yīng)該接三腳插頭的最長(zhǎng)那只腳
D. 漏電保護(hù)器用于當(dāng)燈泡的燈絲燒斷時(shí),將電流導(dǎo)入大地
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,描繪兒童放飛風(fēng)箏的畫(huà)面如圖所示。以下說(shuō)法中正確的是
A. 風(fēng)箏飛得時(shí)快時(shí)慢不需要力的作用
B. 線對(duì)風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對(duì)線的拉力是相互的
C. 越飛越高的風(fēng)箏相對(duì)于地面是靜止的
D. 兒童鞋底有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】渝貴高鐵開(kāi)通運(yùn)營(yíng)后,進(jìn)一步為我區(qū)廣大市民的出行帶來(lái)了方便。其中,G8656次列車(chē)10:58從趕水東站出發(fā),11:12到達(dá)綦江東站,在綦江東站停留2min后繼續(xù)開(kāi)往重慶西站。趕水東站至綦江東站約38km,綦江東站至重慶西站約74km,G8656次列車(chē)從趕水東站到重慶西站的平均速度是160km/h。[第(1)小題計(jì)算結(jié)果可保留一位小數(shù)]求:
(1)該列車(chē)從趕水東站到綦江東站的平均速度是多少千米/小時(shí),多少米/秒?
(2)該列車(chē)什么時(shí)刻到達(dá)重慶西站?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱。加熱過(guò)程中,他們繪制了如圖所示的水溫隨時(shí)間變化的圖線。若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤的熱值約為3×107J/kg。求:
(1)2kg煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過(guò)6min的時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小江同學(xué)利用一個(gè)彈珠、三根材料和厚度相同、長(zhǎng)寬不同的橡皮條,探究“橡皮條的彈性勢(shì)能與長(zhǎng)度、寬度的關(guān)系.”他依次將橡皮條固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內(nèi),拉伸相同的伸長(zhǎng)量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測(cè)得彈射的水平距離,數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 橡皮條 | 橡皮條寬/cm | 橡皮條長(zhǎng)/cm | 彈射的水平距離/m |
1 | a | 0.50 | 20.00 | 10.10 |
2 | b | 0.50 | 30.00 | 8.20 |
3 | c | 1.00 | 20.00 | 14.00 |
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,是通過(guò)比較 來(lái)間接反映橡皮條的彈性勢(shì)能大;
(2)比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知,拉伸相同的伸長(zhǎng)量,橡皮條的彈性勢(shì)能與橡皮條的 有關(guān);
(3)比較低1次和第3次實(shí)驗(yàn)可知,拉伸相同的伸長(zhǎng)量,橡皮條的彈性勢(shì)能還與橡皮條的 有關(guān);
(4)用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長(zhǎng)量,彈性勢(shì)能最大的橡皮條是
A、窄面長(zhǎng)的 B、寬面長(zhǎng)的 C、窄面短的 D、寬面短的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體在重力、支持力和摩擦力作用下,沿足夠長(zhǎng)的水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng).假設(shè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí),重力突然消失,請(qǐng)推斷物體的運(yùn)動(dòng)情況將是: ,簡(jiǎn)要說(shuō)明你的推理過(guò)程: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一對(duì)平衡力與一對(duì)相互作用力的維恩圖。它們的相同點(diǎn)已標(biāo)明在兩圓相重疊的區(qū)域。請(qǐng)你將它們的獨(dú)有特性(不同點(diǎn))寫(xiě)在下面的橫線上。
①__________________________。
②_______________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,電阻R1的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣,電流表的量程選擇“0~3A”。只閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表的示數(shù)為0.8A;再閉合S2,電流表的示數(shù)變化了0.4A。求:
(1)電源電壓;
(2)滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值。
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