【題目】幾個燈泡串聯(lián)，接通電源后如果其中一個燈泡的燈絲斷了，電路里其它部分完好，其余的燈泡將（ ）

A. 仍亮 B. 不亮 C. 有的燈亮 D. 無法判定

【答案】B

【解析】試題分析：串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，因此一處發(fā)生斷路，整個電路停止工作，即串聯(lián)電路中各元件相互影響．

解：由于串聯(lián)串聯(lián)電路中各元件相互影響，因此當(dāng)一個電燈的燈絲斷了，電路就處于了開路狀態(tài)，其余的燈都不亮．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在行駛的汽車?yán)锏娜�，身體突然前傾，這時汽車可能正在（ ）
A.加速
B.減速
C.向左拐彎
D.向右拐彎

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能夠說明物體分子在不停地做無規(guī)則運動的是（ ）

A．水從高處流向低處

B．煮稀飯時，看見米粒在水中滾

C．在紅磚墻角堆煤時，過段時間墻壁變黑了

D．掃地時，塵土飛揚

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可繞O點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，在D點掛一個重為G的物體M，用一把彈簧測力計依次在A，B，C三點沿圓O相切的方向用力拉，都使杠桿在水平位置平衡，讀出三次的示數(shù)分別為F1、F2、F3，它們的大小關(guān)系是（ ）

A. F1＜F2＜F3＜G B. F1＞F2＞F3＞G C. F1=F2=F3=G D. F1＞F2=F3=G

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小汐家的熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為5kg的水，該熱水器中水的溫度從20℃升高到40℃，求這些水吸收的熱量．（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在自由下落過程中物體運動速度會越來越快。一個物體由A點自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點，已知AB＝BC，如圖所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，則W1_____W2 ， P1________P2 ，A點的動能________B點的動能。（選填“＞”、“=”或“＜”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3．

（3）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整．

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0．

②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．

③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．

④則醬油的密度表達式ρ= ．（已知水的密度為ρ水）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時，把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上可接收到倒立縮小清晰的像。則該凸透鏡的焦距可能為（ ）
A.10cm
B.15cm
C.20cm
D.30cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時燭焰在光屏上成一個清晰的像，則下列判斷正確的是（ ）

A．這個清晰的像是倒立、縮小的實像

B．此凸透鏡的焦距大于20cm

C．將蠟燭移動到25cm刻度處，應(yīng)向右移動光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像

D．將蠟燭移動到40cm刻度處，無論怎樣移動光屏，都不會在光屏上成像

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案