如圖所示是滑動(dòng)變阻器的實(shí)物圖，觀察它的構(gòu)造，說(shuō)出它的原理及使用方法．在使用該滑動(dòng)變阻器時(shí)，我們應(yīng)該把變阻器的C或D接線柱接到電路中，而另一個(gè)接線柱應(yīng)該使用________或________；為了能夠起到改變電路中電阻的作用，我們不能只把接線柱________和________(或者_(dá)_______和________)連入電路．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)時(shí)，改變了變阻器連入電路中的電阻絲的________，從而改變了電路中的電阻．

答案：A,B,A,B,C,D,長(zhǎng)度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

25、如圖所示是滑動(dòng)變阻器連入電路的一種情況，則連入電路的電阻是
AP
（填“AP”或“BP”）部分；若要使它連入電路的電阻減小，則滑動(dòng)片P應(yīng)向
左
．（填“左”或“右”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是滑動(dòng)變阻器的示意圖，它是根據(jù)
導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大
導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大
的道理制成的，A、B、C、D是它的四個(gè)接線頭．若將
DC
DC
兩個(gè)接線頭連入電路，則其電阻幾乎為零；若將
AB
AB
兩個(gè)接線頭連入電路，它就成了一個(gè)定值電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖．若將A、D兩接線柱接入電路，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，變阻器連入電路部分的阻值將
變大
變大
；若將B、D兩接線柱連入電路，當(dāng)P向右移動(dòng)時(shí)，連入電路部分的阻值將
變小
變小
（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變
接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度
接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度
來(lái)改變電阻的．如圖所示是滑動(dòng)變阻器的實(shí)物圖，若要使滑片向左移動(dòng)時(shí)，變阻器接入電阻變大，則應(yīng)選擇的接線柱為
C、B
C、B
或
D、B
D、B
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖．若把滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路，要求滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，能使連入電路的電阻減小，則A、B、C、D四個(gè)接線柱中應(yīng)該接（　�。�

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