如圖是足球運動員爭搶“頭球”時的情景。用力頂球，球向外飛出，這說明力可以改變物體的_______，同時運動員的頭部有疼痛感，這說明力的作用是_______的，被頂出的足球在空中飛行時，受力_______（選填“平衡”或“不平衡”）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：內蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

為了探究浮力大小跟哪些因素有關，某興趣小組的同學，用同一物體進行了如圖所示的操作，并記下物體靜止時彈簧測力計的示數(shù)。圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水，物體浸沒后用量筒測出溢出水的體積，如圖丁所示。

（1）為了探究浮力的大小與液體密度的關系，應選擇__________兩圖；該小組同學通過比較F1和________的大小，得到“浮力的大小與物體浸沒的深度有關”的結論，產(chǎn)生錯誤的原因是__________。

（2）物體浸沒在水中時所受浮力大小為________N，鹽水的密度為__________kg/m3。

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2016-2017學年八年級下學期末聯(lián)考物理試卷 題型：填空題

體育課上將鉛球推出后，鉛球在空中沿圓弧軌跡運動，該過程中重力的作用效果是使鉛球的____發(fā)生變化；落到地上，把地面砸出一個坑，鉛球撞擊力的作用效果是使地面發(fā)生____．如果鉛球到達最高點時受到的所有力突然消失，那么鉛球將________．

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科目：初中物理 來源：江蘇省大豐市2015-2016學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

在“研究滑動摩擦力大小影響因素”的實驗中，某同學將圖甲實驗裝置改進為如圖乙所示的裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動。

（1）裝置改進以后的好處________________。（寫出一條即可）

（2）水平向右拉動長木板，彈簧測力計示數(shù)如圖所示。根據(jù)_________知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為___________N，此時木塊受到的摩擦力方向水平向_______。

（3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话�。由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他得出這一結論是_______（正確/錯誤）的，理由__________________。

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科目：初中物理 來源：江蘇省大豐市2015-2016學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：填空題

取一只空牙膏袋，一次將它擠癟，另一次將它撐開，兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中，如圖所示。兩次牙膏袋的質量m甲和m乙的大小關系是m甲_______m乙；兩次排開水的體積 V甲和V乙的大小關系是V甲_______V乙；兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關系是F甲_______F乙；兩次杯底對桌面的壓強p甲和p乙的大小關系是p甲_______p乙。（選填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來源：江蘇省大豐市2015-2016學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，處于原長的輕質彈簧一端固定在墻壁上，另一端與傳送帶上的物體相連，物體與傳送帶接觸面粗糙。啟動傳送帶后，傳送帶順時針轉動且速度逐漸增大，下列判斷正確的是

A. 物體受到的摩擦力保持不變 B. 物體受到的摩擦力不斷變大

C. 物體受到的摩擦力先變大后不變 D. 物體受到的摩擦力先不變后變大

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科目：初中物理 來源：江蘇省大豐市2015-2016學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

下列四幅圖是一輕質彈簧在彈性限度內，受水平拉力F作用發(fā)生形變后靜止時的情景，其中與事實相符的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：浙江省杭州市2016-2017學年八年級3月月考物理試卷 題型：實驗題

如圖所示，用絲綢摩擦有機玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說明摩擦起電，帶電體能________；用手向下捋幾回塑料細絲，會越捋越蓬松，如圖所示，這種現(xiàn)象再次證明摩擦起電，而且說明 ___________．

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科目：初中物理 來源：遼寧省2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，是一種指甲刀的結構示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. ABC是一個省力杠桿

B. D處刀刃較薄，可以增大壓力

C. 杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦

D. 指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費力杠桿

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同步練習冊答案