【題目】小明通過實驗“探究水沸騰前后溫度變化的特點”,實驗過程如下:

1)安裝實驗器材時應(yīng)按照_____選填“自上而下”或“自下而上”);他按照圖組裝實驗器材后,還需補充一個測量儀器是:_____。

2)補全儀器后,給水加熱至90℃時開始計時,讀取溫度計示數(shù),并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。由表中數(shù)據(jù)可知,水從t_____min時開始沸騰;水的沸點t_____℃。

3)根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷,在其它條件都不變的情況下,在t8min后繼續(xù)加熱,水的溫度會_____(選填“升高”、“不變”或“降低”)。

4)小明同學(xué)想驗證沸騰需要持續(xù)吸熱,接下來小明的操作是_____。

t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

T/

90

92

94

96

98

99

99

99

99

5)小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時水中氣泡上升的兩種情景,如圖所示為水沸騰_____(選填“前”或“時”)的圖景。

6)在評估交流時,有同學(xué)提出從開始加熱到沸騰所用時間過長,請你說出一種節(jié)省實驗時間的方法_____。

【答案】自上而下 秒表 5 99 不變 撤掉酒精燈 適當(dāng)減少水量

【解析】

1)酒精燈需用外焰加熱,所以要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度;

而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中,但不能碰到容器壁和容器底,所以先放好燒杯后,再調(diào)節(jié)溫度計的高度;

在實驗中,還需要用秒表記錄時間,所以除了需要溫度計外,還需秒表;

2)水沸騰時的特點是吸收熱量,溫度不變,由表格中的數(shù)據(jù)可知,水從第5min開始沸騰,沸點是99℃;

3)根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷,水沸騰過程吸收熱量,溫度不變,所以在t8min后繼續(xù)加熱,水的溫度不變;

4)要想證明水沸騰時需要吸熱,則接下來的操作是撤掉酒精燈;

5)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變;水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大,所以圖是水沸騰時的現(xiàn)象。

6)在探究水的沸騰實驗中,要縮短加熱時間,可以給燒杯加蓋,減少熱量的損失;或適當(dāng)減少水量;或適當(dāng)提高水的初溫。由于酒精燈的外焰溫度最高,所以用外焰加熱,也可以縮短加熱時間。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察如圖(a)所示的裝置,該裝置的名稱是____。在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,需用____液體進行研究(選填“一種”或“多種”)。在如圖(b)(c)和(d)所示的實驗中,同學(xué)們探究的是液體內(nèi)部的壓強與____的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用伏安法測電阻的實驗中.

1)連接實物電路如圖甲所示,其中有兩根導(dǎo)線未連接,請用筆代替導(dǎo)線補畫正確連線.___________

2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最_________端(選填“左”或“右”).

3)電路按實驗要求正確連接后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)有變化,電壓表示數(shù)始終為零.出現(xiàn)這種情況的可能是____________(填序號)

A.電阻斷路 B. 滑動變阻器短路 C.電阻短路

4)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片到某一點,電流表的示數(shù)是0.44A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則該電阻的阻值是________Ω

5)小明想利用電壓表和一個阻值為R0的定值電阻,測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時功率P,他選擇了滿足實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.請你把小明下面的實驗步驟補充完整:

①.斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S、S1,移動滑動變阻器的滑片P,使______________

②.保持___________不變,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,記錄電壓表的示數(shù)為U

③.小燈泡額定功率表示式P=__________(用已知量和測量數(shù)據(jù)表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有人發(fā)明了一種“發(fā)電地板”,如圖所示,發(fā)電地板的主要部件由永磁體和線圈組成,行人或車輛通過時,擠壓地板使永磁體和線圈發(fā)生相對運動,使其發(fā)電。該發(fā)電地板的工作原理與下列哪個選項的實驗原理相同( 。

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有額定功率相同的兩個定值電阻RlR2,且RlR2.若將RlR2組成串聯(lián)電路,這兩個電阻允許的最大總功率為Pl;若將RlR2組成并聯(lián)電路,這兩個電阻允許的最大總功率為P2.則(  )

A. P1P2B. P1P2C. P1P2D. 無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是物理興趣小組設(shè)計的風(fēng)力測量儀的電路示意圖。其電源電壓為3伏,電路保護電阻R120歐,均勻電阻絲的阻值R25歐,金屬絲OA(電阻忽略不計)的上端固定在O點,下端系有一塊塑料片B,當(dāng)風(fēng)從右向左吹動塑料片時,金屬絲向左擺動并與電阻絲保持良好的接觸,風(fēng)力表由電壓表改裝而成。

1)無風(fēng)時,塑料片豎直下垂,電壓表示數(shù)是多少?電路中的電流是多少?

2)風(fēng)力最強時,金屬絲滑至電阻絲的最左端,電壓表的示數(shù)是多少?

3)有人建議在此電路中串聯(lián)一個電流表,用電流表的示數(shù)反映風(fēng)力大小,你認為是否可行,請說明理由。

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【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實驗中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

(1)連接電路時,圖中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字“_____”(選填“3”或“15”)的接線柱相連。

物理量

次數(shù)

 電壓

U/V

 電流

I/A

 實際電功率

P/W

 小燈泡

亮度

 1

 0.5

 0.12

 0.06

 不亮

 2

 1.5

 0.20

 0.30

 偏亮

 3

 2.5

 0.30

 正常

 4

 2.8

 0.32

 0.90

更亮

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最_____端(選填“左”或“右”).閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)。若電路中僅有一處故障,這個故障可能是:_____

(3)分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為_____W.實驗得出的結(jié)論是:小燈泡的實際電功率_____,燈泡越亮。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小華在“探究平面鏡成像的特點”實驗中:

1)她先將點燃的蠟燭1放在玻璃板前,再把另一支完全相同的蠟燭2_____,從而確定了蠟燭1的像的位置。

2)為驗證像的虛實,她在蠟燭1的像的位置豎直放一張白卡片,并在圖中的_____處(選填“A”、“B”、“C”或“D”)觀察白卡片上是否有像。

3)根據(jù)實驗結(jié)論,當(dāng)物體靠近鏡面時,像的大小將_____。

4)用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前_____(選填“能”或“不能”)看見蠟燭1的像。

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【題目】“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應(yīng)用(如圖),游戲時,當(dāng)你對著它講話,它就會模仿你的腔調(diào)學(xué)舌,非常好玩。針對這一現(xiàn)象,下面說法正確的是( 。

A. 手機發(fā)出聲音時,是由于手機中的貓的聲帶振動而產(chǎn)生的

B. “湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同,但音色不同,所以能夠區(qū)別出來

C. 你和手機發(fā)出的聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中,但傳播速度各不相同

D. 當(dāng)對著手機用很小的音量說話時,“湯姆貓”沒有反應(yīng),說明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機接收到聲音信號

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