【題目】將質(zhì)量為2千克的水從20℃升高到70℃,需要多少熱量?【水的比熱容c水=4.2×103焦/(千克℃)】
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲乙兩表為電壓表時(shí),兩表的讀數(shù)之比U甲:U乙為4﹕1,當(dāng)開關(guān)S斷開,甲乙兩表為電流表時(shí),兩表的讀數(shù)之比I甲:I乙為( )
A. 4﹕3 B. 3﹕2
C. 3﹕4 D. 3﹕1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·重慶B卷】下列物理量的估計(jì)最接近實(shí)際的是( )
A.人體的正常體溫約為37℃
B.家用空調(diào)的額定功率約為50W
C.我國(guó)家庭照明電路的電壓為1.5V
D.體育考試中所用實(shí)心球質(zhì)量約為10 kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的水從從30℃提高到80℃,吸收了4.2×103J的熱量,這是通過(guò) (選填“做功”或“熱傳遞”)方式改變了水的內(nèi)能,水的質(zhì)量是 kg.已知水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)對(duì)下列四幅圖闡述正確的是( )
A. 甲圖:近視眼成像在視網(wǎng)膜前,用凸透鏡矯正
B. 乙圖:遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后,用凹透鏡矯正
C. 丙圖:顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡,物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭
D. 丁圖:天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡,物鏡相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·西寧卷】能源科技的發(fā)展促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步,關(guān)于能源和材料,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.化石能源的大量使用帶來(lái)了酸雨、霧霾、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題
B.提高能量轉(zhuǎn)化利用中的效率是節(jié)能問(wèn)題的核心
C.超導(dǎo)體材料不能應(yīng)用在電飯鍋等電器上
D.銅是磁性材料,可以被磁化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí),用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣。對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量,小明有三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。
猜想2:彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。
猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。
小明為探究自己的猜想,設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根,測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度L1、L2。
②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相同的力拉彈簧,測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度 、 。
改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(1)該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想(填寫序號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”,這樣做的目的是。
(3)實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與有關(guān)。
(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是和。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器攜帶的“玉兔”月球車在月球上開始工作,如圖所示,這是人類時(shí)隔37年再次在月球表面開展探測(cè)工作,展示了我國(guó)強(qiáng)大的科技綜合實(shí)力.月球車在月球表面的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”)它在地球表面的重力;月球車在月球表面的質(zhì)量(選填“大于”、“小于”或“等于”)它在地球表面的質(zhì)量.
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