6．凸透鏡成實像時，物距大于二倍焦距，物體移動的速度大于像移動的速度；物距小于二倍焦距，物體移動的速度小于像移動的速度．

分析 凸透鏡成實像時，物距增大，像距減�。晃锞啻笥诙督咕鄷r，物距增大的速度大于像距減小的速度；物距小于二倍焦距時，物距增大的速度小于像距減小的速度．

解答 解：由凸透鏡成像規(guī)律可知，物體位于二倍焦距處時，物距等于像距，成倒立、等大的實像；物體位于一倍焦距以外時成實像，當物距大于二倍焦距時，物距大于像距，物體移動的速度大于像移動的速度；物距小于二倍焦距時，物距小于像距，物移動的速度小于像移動的速度．
故答案為：大于二倍焦距；大于；小于二倍焦距；小于．

點評 本題考查了凸透鏡成實像時物距和像距的變化規(guī)律，要結合凸透鏡成像的特點理解記憶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示電路，電源兩端電壓為U，且保持不變．當開關S1、S2都閉合時，電路消耗的電功率為P，電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2；開關S1閉合、S2斷開時，電路消耗的電功率為P′，電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1′和U2′，電阻R3消耗的電功率為9W．已知電阻R1=2Ω，U1：U1′=3：2，U2：U2′=9：10．則下列判斷正確的是（　�。�
A．R3=4Ω，R1：R2=1：3B．R2=6Ω，R2：R3=2：3
C．U=18V，P′=27WD．P=40.5W，P：P′=3：1

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖1所示電路，電源電壓U0不變，初始時滑動變阻器的滑片P在最右端，但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路，閉合開關后滑片P向左滑過一段距離后電流表才有讀數(shù)．且電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關系如圖所示，則

（1）根據(jù)圖象2可知：電源電壓U0為1.5V；
（2）電阻R為1Ω．
（3）此時滑動變阻器完好部分的電阻絲的阻值是9Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖1所示，所測紐扣的長度是1.10cm；如圖2所示，汽車行駛速度為85km/h；如圖3所示，停表的示數(shù)為337.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，驗電器的使用原理是同種電荷相互排斥，一般情況下，下列物品：①橡皮擦②鉛筆芯③塑料尺④鋼尺⑤鹽水⑥食用油，其中屬于導體的是②④⑤（只填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在“探究燈泡的電功率與哪些因素有關”的活動中，同學們利用兩個不同規(guī)格的燈泡L1和L2設計了如圖甲乙兩個電路．
（1）實驗過程是根據(jù)燈的亮度來比較燈泡電功率的大小的；
（2）探究燈泡的電功率與電壓的關系，應該選擇圖甲所示的電路，探究燈泡的電功率與電流的關系，應該選擇圖乙所示的電路．
（3）為了探究燈泡電功率與電流的關系，小明認為利用圖乙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流，觀察燈L1或L2亮度變化，即可得出結論，你認為小明的做法不合理（選填“合理”或“不合理”），理由是沒有保證燈泡的電壓不變；
（4）小明想測量燈泡的額定功率，將標有“3.8V，1.2W”字樣的燈泡L1和標有“2.5V 0.2A”字樣的燈泡L2按圖乙電路連接，經(jīng)分析，能測出燈泡L2（選填“L1”或“L2”）的額定功率，簡要說明你的理由是為保護燈L2，電路中的電流不能超過燈泡L2的額定電流0.2A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．國際單位制中，長度的單位是（　　）
A．米B．秒C．攝氏度D．米每秒

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖是“探究音調高低與什么因素有關”的實驗裝置，將一把鋼尺緊按在桌面上，讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音；然后讓它伸出桌邊長一些，再撥動桿鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，兩次鋼尺振動幅度相同．比較兩種情況下，第1次鋼尺振動得快，它的音調高（填“高”或“低”），這說明音調與頻率有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．控制噪聲污染是很多城市的重要舉措．有人建議廣場舞大媽們帶上耳機跳舞是從聲源 處減弱噪音；現(xiàn)代城市里常在主要街道上設置噪聲檢測設備，若某一時刻該裝置顯示的示數(shù)為68的數(shù)據(jù)，這個數(shù)字的單位是分貝．

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