9.作用在同一物體上的兩個(gè)力,三要素完全相同,則這兩個(gè)力(  )
A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能不是平衡力D.可能是平衡力

分析 二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上.

解答 解:
三要素完全相同的兩個(gè)力,二力的方向相同,因此它們一定不是平衡力,故ACD錯(cuò)誤,B正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)平衡力的辨別,判斷二力是否是平衡力可根據(jù)定義判斷,也可根據(jù)平衡力的條件判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.小華在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,先在空氣中測(cè)出均勻圓柱體的重力大小是1.0N,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖甲所示,他測(cè)得圓柱體受到的浮力F和其底面浸入水中的深度h的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù)123456
h/cm24681012
F/N0.20.40.60.60.60.6
(1)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N;
(2)利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫出F-h圖線;
(3)當(dāng)h=6cm時(shí),圓柱體剛好全部浸沒水中.
(4)請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)或圖象寫出一條有價(jià)值的結(jié)論物體在液體中所受浮力的大小與浸沒的深度無關(guān).

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20.當(dāng)小孩用力推墻,會(huì)感到墻也在推他,使他后退.這表明物體間力的作用是相互的;用力擠壓飲料瓶,飲料瓶會(huì)變形,表面力可以改變物體的形狀.

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17.如圖所示,冰壺從出發(fā)點(diǎn)被運(yùn)動(dòng)員推著沿水平冰道勻速運(yùn)動(dòng)一段距離后被推出,最后在大本營(yíng)附近停下來.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.冰壺被推出前的過程中只有推力做功
B.冰壺被推出后在慣性作用下向前運(yùn)動(dòng)
C.冰壺被推出后動(dòng)能減小
D.整個(gè)過程冰壺機(jī)械能守恒

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4.電暖氣接入電路時(shí)需要三孔插座,將用電部分連入電路的同時(shí),也將金屬外殼與大地相連.電暖氣上面的指示燈是一種發(fā)光二極管,它的主要材料是半導(dǎo)體(填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”).將一個(gè)“220V 1000W”的電暖氣單獨(dú)接入家庭電路中,電能表的表盤如圖所示,該電暖氣正常工作5h,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了15000轉(zhuǎn).

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14.一艘輪船從海里駛?cè)牒永,它受到的重力不變,它受到的浮力不變,它浸入水中的深度變大(填“變大”、“變小”或“不變”)?/div>

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1.某同學(xué)在做“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn),如圖是其中的一次實(shí)驗(yàn)和分析.根據(jù)圖示情況可以知道,該同學(xué)這次操作的主要目的是A(填序號(hào)).
A.探究在同一深處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系 
B.說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大
C.研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與其密度關(guān)系              
D.驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式P=ρgh.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示的甲、乙兩滑輪組,它們吊起的重物都是G,所用滑輪的規(guī)格相同,不計(jì)繩重與摩擦,當(dāng)重物勻速上升時(shí),以下說法不正確的是( 。
A.兩滑輪組的有用功相等
B.甲滑輪組比乙滑輪組更省力
C.重物的動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大
D.若G>G,兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率會(huì)不一樣

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19.把一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為G,把它浸沒在水(密度為ρ)中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)镕,則此時(shí)物體受到的向上和向下的壓力差為G-F;物體的密度為$\frac{G}{G-F}$•ρ.

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