物體做勻速直線運動時,路程與時間的關系為s=vt.在如圖中,甲、乙兩直線分別是兩運動物體的路程S和時間t關系的圖象,由圖上可知兩運動物體的速度大小關系是( )
A.V甲>V乙 B.V甲<V乙
C.V甲=V乙 D.條件不足,不能確定
科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省廣州市越秀區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究物質的密度”的實驗中,下圖(b)所示是我們實驗用的天平,砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等.
(1)在調節(jié)天平平衡時,小王同學發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖(a)所示,此時應該將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節(jié).
(2)小王同學用調節(jié)好平衡的天平進行下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質量ml;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;
以上操作的正確順序是: (填字母代號).
(3)寫出計算鹽水密度的表達式是 (用實驗步驟中的字母符號表示).
(4)小王測量燒杯和鹽水的總質量ml時,估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右.試加砝碼時,應用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下 g砝碼,試加上其它砝碼,同時調節(jié)游碼.
(5)圖(c)是另一組的小李同學在實驗操作過程中出現(xiàn)的情況,他的錯誤是: .
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科目:初中物理 來源:2016年蘇科版初中物理初二下冊《第6章+物質的物理屬性》(解析版) 題型:填空題
在調節(jié)好的天平左、右盤中各放一實心的鋁塊和銅塊,天平恰好平衡,則鋁塊和銅塊的體積之比是 .(ρ鋁=2.7g/cm3,ρ銅=8.9×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源:2016年蘇科版初中物理初二上冊《第5章+物體的運動》(解析版) 題型:實驗題
小明看到醫(yī)生在給病人輸液時,手指輕彈輸液管,有氣泡向上運動,但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升速度與哪些因素有關呢?為了探究氣泡運動速度與傾斜角有關系,小明使用如圖1所示的裝置進行實驗,測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度,情況如下表:
液體:自來水;液柱長度:30cm;氣泡長度:1mm
與豎直方向的夾角θ/度 | 85 | 75 | 65 | 55 | 45 | 35 | 25 | 15 | 5 | 0 |
運動時間t/s | 32.3 | 20.0 | 15.3 | 12.5 | 11.6 | 11.8 | 12.5 | 14.5 | 19.5 | 25 |
平均速度v(cm/s) | 0.93 | 1.50 | 1.96 | 2.40 | 2.59 | 2.54 | 2.40 | 2.07 | 1.54 |
根據(jù)上述數(shù)據(jù),請回答下列問題:
(1)當θ角為0度時,氣泡運動的平均速度是 cm/s.
(2)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖2中先描點,再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ的圖象.
(3)隨θ角的減小氣泡運動速度是先變 后變 (選填“大”或“小”);在θ角為 度時,氣泡運動的平均速度最大.
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科目:初中物理 來源:2016年蘇科版初中物理初二上冊《第5章+物體的運動》(解析版) 題型:選擇題
在物理學中我們是以“單位時間內物體通過路程的多少”來描述物體運動快慢的,而在文學作品中常常用一些成語來描述物體運動的快慢,下面的成語中與物理學描述運動快慢的方法最相近的是( )
A.離弦之箭 B.風弛電擎 C.一日千里 D.姍姍來遲
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科目:初中物理 來源:2016年蘇科版初中物理初二上冊《第5章+物體的運動》(解析版) 題型:選擇題
一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛,一個行人沿該公路的便道向西散步.以行人為參照物汽車( )
A.向東運動 B.向西運動 C.靜止不動 D.無法確定
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科目:初中物理 來源:2016年蘇科版初中物理初二上冊《第5章+物體的運動》(解析版) 題型:填空題
小明從甲地前往乙地,若前一半時間的平均速度為4m/s,后一半時間的平均速度為8m/s,則全程內的平均速度為 m/s;若他在前一半路程的平均速度為4m/s,后一半路程的平均速度為8m/s,則全程的平均速度約為 m/s.
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科目:初中物理 來源:2016年蘇科版初中物理初二上冊《第3章+光現(xiàn)象》(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在開鑿大山隧道時,工程師們常常用激光束引導掘進機,使掘進機沿直線前進,保證隧道方向不出偏差.這主要利用了( )
A.光的直線傳播 B.光的曲線傳播 C.光的反射 D.光的折射
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科目:初中物理 來源:2016年教科版初中物理初三上冊《第4章探究電流》(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,閉合開關后,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則可能的原因有( )
A.電阻R1短路 B.電阻R1斷路 C.電阻R2短路 D.電阻R2斷路
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