Question

寫(xiě)出以下三種儀器的讀數(shù)：圖（a）中物體的長(zhǎng)度是　 cm；圖（b）中溫度計(jì)的示數(shù)是　 ℃；圖（c）中秒表的讀數(shù)是　　s．

【答案】1.45cm；-4℃；235

【解析】

試題分析：由圖知：

①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)與1.45cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1.45cm．

②溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；“10”在“0”的下方，液柱最高處在兩者之間，所以顯示的溫度低于0℃，為-4℃．

③在秒表的中間表盤(pán)上，5min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1min，指針在“3”和“4”之間，偏向“4”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為3min=180s；

在秒表的大表盤(pán)上，5s之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1s，指針在55s處，所以秒針指示的時(shí)間為55s，即秒表的讀數(shù)為180s+55s=235s．

考點(diǎn)：長(zhǎng)度的測(cè)量；體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)；時(shí)間的測(cè)量．

點(diǎn)評(píng)：初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用，但沒(méi)有特殊說(shuō)明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準(zhǔn)確值即可．

【題型】填空題
【結(jié)束】
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在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的____（填“A”或““B”）端是用半透明薄紙制成的光屏。用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時(shí)，移動(dòng)圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】 A 變大

【解析】試題分析：小孔成像是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的具體應(yīng)用，半透明塑料紙相當(dāng)于光屏，為了成的像更清晰，便于觀察，半透明的薄紙應(yīng)放在圓筒的A端；當(dāng)增大光屏與小孔之間的距離時(shí)，光屏上的像將變大。

考點(diǎn)：光的直線傳播

【題型】填空題
【結(jié)束】
33

小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行觀察，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）選擇了薄茶色玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，無(wú)論怎樣移動(dòng)另一蠟燭都無(wú)法與像重合的原因可能是___________．

（2）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不淸晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來(lái)增加像的亮度．他這樣做___________（填“能”或“不能”）使看到的像更淸晰．

（3）移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上___________（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像，由此證明平面鏡成___________（選填“實(shí)”或“虛”）像．

（4）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在___________（選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行．

Answer 1