如圖中的特技跳傘運(yùn)動(dòng)員只有當(dāng)他們之間保持    時(shí)，才能形成一定的造型．若以地面為參照物，他們是    的．
【答案】分析：研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．此題的關(guān)鍵是參照物的選擇．
解答：解：特技跳傘運(yùn)動(dòng)員在做空中形成一定造型表演時(shí)，選其中一人為參照物，其他人需要與該人保持相對靜止；如果以地面為參照物，他們與地面間的位置在發(fā)生改變，因此他們相對于地面是運(yùn)動(dòng)的．
故答案為：相對靜止；運(yùn)動(dòng)．
點(diǎn)評(píng)：首先要明確特技跳傘運(yùn)動(dòng)員在做空中造型表演，其次是參照物的選擇．一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是特技跳傘運(yùn)動(dòng)員在地面300m的高空表演時(shí)形成的一定造型，以A運(yùn)動(dòng)員為參照物，B運(yùn)動(dòng)員是
靜止
靜止
的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．若2min后運(yùn)動(dòng)員到達(dá)地面，則整個(gè)過程中，運(yùn)動(dòng)員下降的平均速度是
2.5
2.5
m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖中的特技跳傘運(yùn)動(dòng)員只有當(dāng)他們之間保持
相對靜止
相對靜止
時(shí)，才能形成一定的造型．若以地面為參照物，他們是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的．

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科目：初中物理 來源：2012年人教版初中物理九年級(jí)12.1 運(yùn)動(dòng)的描述練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖12-1-4所示是特技跳傘運(yùn)動(dòng)員在離地面3 000 m的高空中表演時(shí)形成的一組造型。以A運(yùn)動(dòng)員為參照物，B運(yùn)動(dòng)員是_________的。（填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）

圖12-1-4

 

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級(jí)上冊《第1章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)》2013年單元檢測訓(xùn)練卷A（一）（解析版） 題型：解答題

如圖所示是特技跳傘運(yùn)動(dòng)員在地面300m的高空表演時(shí)形成的一定造型，以A運(yùn)動(dòng)員為參照物，B運(yùn)動(dòng)員是    的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．若2min后運(yùn)動(dòng)員到達(dá)地面，則整個(gè)過程中，運(yùn)動(dòng)員下降的平均速度是    m/s．

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科目：初中物理 來源：《第2章 運(yùn)動(dòng)的世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示是特技跳傘運(yùn)動(dòng)員在地面300m的高空表演時(shí)形成的一定造型，以A運(yùn)動(dòng)員為參照物，B運(yùn)動(dòng)員是    的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．若2min后運(yùn)動(dòng)員到達(dá)地面，則整個(gè)過程中，運(yùn)動(dòng)員下降的平均速度是    m/s．

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