如圖所示,將一軟鐵棒夾在鐵架臺(tái)上,它并不能吸引臺(tái)上的大頭釘,說(shuō)明軟鐵棒
沒(méi)有
沒(méi)有
磁性.把一條形磁鐵按右圖所示靠近軟鐵棒的A端,可觀察到其B端能吸引大頭針,這一現(xiàn)象叫做
磁化
磁化
,B端應(yīng)是
S
S
極.
分析:物體能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性,原來(lái)沒(méi)有磁性的物體靠近磁體(或與磁體摩擦)后具有磁性的現(xiàn)象是磁化.根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可判斷B端的極性.
解答:解:圖中,一開(kāi)始,軟鐵棒夾在鐵架臺(tái)上,不能吸引臺(tái)上的大頭釘,說(shuō)明軟鐵棒沒(méi)有磁性.
把一條形磁鐵按圖所示靠近軟鐵棒的A端,可觀察到其B端能吸引大頭針,說(shuō)明軟鐵棒獲得了磁性,這一現(xiàn)象叫做磁化.根據(jù)異名磁極相互吸引可知,靠近磁鐵S極的A端是軟鐵棒的N極,而下方的B端應(yīng)是S極.
故答案為:沒(méi)有;磁化;S.
點(diǎn)評(píng):本題考查了磁化的過(guò)程,不同物質(zhì)被磁化后情況不同:鋼磁化后磁性不容易消失,稱(chēng)為永磁體或硬磁體;軟鐵被磁化后磁性容易消失,稱(chēng)為軟磁體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

桌面上放有一定量的鐵屑,現(xiàn)將兩根完全相同的條形磁鐵A的N極和磁鐵B的S極如甲圖所示放置在靠近鐵屑的上方,吸附一定量的鐵屑.若將吸附有鐵屑的兩極靠在一起,則吸附在連接處的鐵屑會(huì)
減少
減少
(選填“增加”、“不變”或“減少”);如乙圖所示,將一根長(zhǎng)度略大于兩磁鐵間距的軟鐵棒,輕輕擱在兩磁鐵上,則被吸附的鐵屑會(huì)
減少
減少
(選填:“增加”、“不變”或“減少”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

桌面上放有一定量的鐵屑,現(xiàn)將兩根完全相同的條形磁鐵A的N極和磁鐵B的S極如圖甲所示放置在靠近鐵屑的上方,吸附一定量的鐵屑。若將吸附有鐵屑的兩極靠在一起,則吸附在連接處的鐵屑會(huì)__   __ (選填“增加”、“不變” 或“減少”);如圖乙所示,將一根長(zhǎng)度略大于兩磁鐵間距的軟鐵棒,輕輕擱在兩磁鐵上,則被吸附的鐵屑會(huì)______  (選填:“增加”、“不變”或“減少”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

桌面上放有一定量的鐵屑,現(xiàn)將兩根完全相同的條形磁鐵A的N極和磁鐵B的S極如甲圖所示放置在靠近鐵屑的上方,吸附一定量的鐵屑.若將吸附有鐵屑的兩極靠在一起,則吸附在連接處的鐵屑會(huì)________(選填“增加”、“不變”或“減少”);如乙圖所示,將一根長(zhǎng)度略大于兩磁鐵間距的軟鐵棒,輕輕擱在兩磁鐵上,則被吸附的鐵屑會(huì)________(選填:“增加”、“不變”或“減少”).

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桌面上放有一定量的鐵屑,現(xiàn)將兩根完全相同的條形磁鐵A的N極和磁鐵B的S極如甲圖所示放置在靠近鐵屑的上方,吸附一定量的鐵屑.若將吸附有鐵屑的兩極靠在一起,則吸附在連接處的鐵屑會(huì)    (選填“增加”、“不變”或“減少”);如乙圖所示,將一根長(zhǎng)度略大于兩磁鐵間距的軟鐵棒,輕輕擱在兩磁鐵上,則被吸附的鐵屑會(huì)    (選填:“增加”、“不變”或“減少”).

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