Question

為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小明同學在“制作、研究電磁鐵”的過程中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，
（1）本實驗通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目不同，來判斷它的

磁性強弱

不同．
（2）A、B兩電磁鐵串聯(lián)接入電路的目的是為了保證實驗過程中它們的

電流

相等．
（3）比較A、B電磁鐵吸引大頭針數(shù)目，可以得到外形相同的螺線管，電流一定時，線圈的

匝數(shù)

越多，它的磁性越強．
（4）利用本實驗裝置還可以通過

改變滑動變阻器接入電路的阻值

的方法，改變電路上的電流，觀察A、B電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的變化，得到磁性強弱與電流的關系．

Answer 1

分析：電磁鐵吸引的大頭針數(shù)碼越多，電磁鐵的磁性越強；分析圖示情景，根據(jù)實驗所控制的變量分析答題；
改變滑動變阻器接入電路的阻值或改變電源電壓，都可以改變電路電流．

解答：解：1）本實驗通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目不同，來判斷它的磁性強弱不同．
（2）A、B兩電磁鐵串聯(lián)接入電路的目的是為了保證實驗過程中它們的電流相等．
（3）比較A、B電磁鐵吸引大頭針數(shù)目，可以得到外形相同的螺線管，電流一定時，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強．
（4）利用本實驗裝置還可以通過改變滑動變阻器接入電路的阻值，改變電路上的電流，
觀察A、B電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的變化，得到磁性強弱與電流的關系．
故答案為：（1）磁性強弱；（2）電流；（3）匝數(shù)；（4）改變滑動變阻器接入電路的阻值．

點評：本題難度不大，掌握基礎知識、熟練應用控制變量法、分析清楚圖示情景即可正確解題．