8．有關(guān)力的說法正確的是（　�。�
A．兩個(gè)物體相接觸就一定有力的作用
B．兩個(gè)物體不接觸一定沒有力的作用
C．沒有物體也可能會有力的作用
D．兩個(gè)物體相互作用，這兩個(gè)物體既是施力物體，也同時(shí)是受力物體

分析 ①物體對物體的作用（推、拉、擠、壓等）叫做力．相互接觸的物體之間不一定有力的作用，沒有直接接觸的物體之間可能存在力的作用．
②要產(chǎn)生力至少需要兩個(gè)物體，其中一個(gè)是施力物體，一個(gè)是受力物體．
③力的作用是相互的，一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加力的作用的同時(shí)，受到另一個(gè)物體的反作用力．

解答 解：
A、兩個(gè)物體相互接觸不一定有力的作用，如豎直靠墻站立的人，與墻壁之間沒有力的作用．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、兩個(gè)物體沒有直接接觸，可能產(chǎn)生力的作用，如重力對物體的作用．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、力是物體對物體的作用，沒有物體就沒有力的作用．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加力的作用的同時(shí)，受到另一個(gè)物體的反作用力．所以這個(gè)物體既是施力物體，也是受力物體．此選項(xiàng)正確．
故選D．

點(diǎn)評 此題考查的是我們對力的概念、產(chǎn)生力的作用的條件、力的作用相互性的認(rèn)識，屬于“力”單元的重要內(nèi)容，需要熟練掌握規(guī)律，正確應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．小軍同學(xué)最近一個(gè)月以來看黑板上字感覺越來越模糊，他可能患了近視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡加以矯正，在百米賽跑中他跑到終點(diǎn)不能立即停下，這時(shí)因?yàn)樗哂袘T性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．今年5月，粵西地區(qū)實(shí)施了人工降雨．氣象部門用火箭將碘化銀灑向云層，碘化銀吸附水蒸汽，加速水蒸氣液化成小水滴，或加速水蒸氣凝華成冰晶（選填物態(tài)變化的名稱）．水蒸氣變成冰晶的過程中放出熱量（選填“放出”、“吸收”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小剛同學(xué)利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，小剛發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)為F1，勻速豎直向上拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)為F2，則F1＜F2（選填“＞/＜/=”）
（2）請你計(jì)算出第三次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率95.2%．（保留一位小數(shù)）
（3）根據(jù)小剛同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：使用同一滑輪組提升重物時(shí)，被提升物體所受重力越大，滑輪組的機(jī)械效率越高．
序號鉤碼總重G（N）鉤碼上升高度h/m測力計(jì)拉力F（N）測力計(jì)移動(dòng)距離s（m）機(jī)械效率
η（%）
120.10.80.383.3
250.11.80.392.6
380.12.80.3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．同學(xué)們在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，做出如下猜想；猜想一；滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；猜想二；滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；猜想三；滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)．為了驗(yàn)證上述三個(gè)猜想，同學(xué)們在水平臺上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（其中甲乙接觸面都為相同木板、丙接觸面為毛巾），請你補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)過程
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，在水平面上沿水平方向勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)；
（2）通過對比甲、乙兩圖，可知猜想一是正確的，其結(jié)論是接觸面的粗糙程度相同，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）通過比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論，這是錯(cuò)誤（正確/錯(cuò)誤）的，因?yàn)闆]有控制壓力相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了下列猜想：
A．與接觸面受到的壓力大小有關(guān)
B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．與接觸面面積的大小有關(guān)
D．與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想，小明的實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）為了測量滑動(dòng)摩擦力的大小，必須使木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榇藭r(shí)木塊所受滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對平衡力．
（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小時(shí)，是通過改變G（填寫圖中的物理量符號）來改變接觸面所受的壓力的．
（3）某小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，得到的結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力與物體運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)．
次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測力計(jì)示數(shù)/N
1較快1.6
2慢1.6
3較慢1.6

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．我國自行研制的“蛟龍”號深海載人潛水器下潛到7200m深度，達(dá)到世界先進(jìn)水平．求：
（1）潛水器從海面處下潛到5000m深處用時(shí)2.5h，則下潛過程中平均速度為2km/h．
（2）潛水器在水下航行時(shí)，需要螺旋槳向后推水，說明物體間力的作用是相互的．
（3）海面處1m3海水的質(zhì)量是1020kg，而在5000m深處，由于海水被壓縮，1m3海水的質(zhì)量達(dá)到1050kg．由此說明液體分子間有空隙，潛水器下潛深度增加，受到的浮力增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．己知潛水器的總體積為8m3，則在從海平面到5000m深處，潛水器受到的浮力增加了2400N（取g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，用一個(gè)滑輪組把重200N的物體提高了1m，所用的拉力為125N，則滑輪組所做的有用功W有用=200J，它的機(jī)械效率η=80%．若不計(jì)摩擦，被提升的物重增加時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，電源兩端電壓保持12V不變，小燈泡L上標(biāo)有“6V  3W”字樣，滑動(dòng)變阻器最大電阻值為60Ω．不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是（　　）
A．S閉合后，使電壓表的示數(shù)減少1V，小燈泡L兩端的電壓就減小1V
B．S閉合后，小燈泡L的最小實(shí)際電功率為0.5W
C．小燈泡L正常發(fā)光時(shí)，變阻器R消耗的電功率為6W
D．開關(guān)S斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為0V

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