如圖甲所示是使用托盤天平時的實驗情景,請你指出存在的兩處錯誤:
(1)       
(2)糾正錯誤后,天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示,則被測物體的質(zhì)量為    g.
【答案】分析:(1)用天平稱量物體的質(zhì)量時,物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤;加取砝碼時要用鑷子,要輕拿輕放.
(2)首先確定標尺每一個大格和每一個小格代表的示數(shù),讀出游碼對應(yīng)的刻度.根據(jù)物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值.
解答:解:(1)如圖,用天平稱量物體的質(zhì)量時,將待測物體放在天平的右盤而砝碼放在左盤.用手直接拿砝碼,會腐蝕砝碼,影響砝碼的準確度.
(2)標尺每一個大格代表1g,每一個小格代表0.2g,游碼對應(yīng)的刻度是2.4g.
物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度=50g+2.4g=52.4g.
故答案為:(1)將待測物體放在天平的右盤而砝碼放在左盤;用手直接拿砝碼.(2)52.4.
點評:掌握天平的正確使用,如何放置物體和砝碼,如何調(diào)節(jié)天平,如何計算物體的質(zhì)量.還要掌握使用天平的注意事項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

18、如圖甲所示是使用托盤天平時的實驗情景,請你指出存在的兩處錯誤:
(1)
將待測物體放在天平的右盤而砝碼放在左盤
用手直接拿砝碼

(2)糾正錯誤后,天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示,則被測物體的質(zhì)量為
52.4
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗室所用的托盤天平是測量
質(zhì)量
質(zhì)量
的工具.在使用前必須進行的調(diào)節(jié)是:首先將天平放在
水平臺
水平臺
,將游碼歸零,接著調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
使橫梁平衡.如圖甲所示是使用托盤天平時的實驗情景,請你指出存在的兩處錯誤:
(1)
用手拿砝碼
用手拿砝碼

(2)
物體放在了右盤,砝碼放在了左盤
物體放在了右盤,砝碼放在了左盤

若砝碼磨損了會使測量結(jié)果偏
.(填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年南京市孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖甲所示是使用托盤天平時的實驗情景,請你指出存在的兩處錯誤:
(1)                      、                      
(2)糾正錯誤后,天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示,被測物體的質(zhì)量為   g.。

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科目:初中物理 來源:2014屆南京市八年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲所示是使用托盤天平時的實驗情景,請你指出存在的兩處錯誤:

(1)                      、                      

(2)糾正錯誤后,天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示,被測物體的質(zhì)量為   g.。

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江西省宜春市高安市楊圩中學(xué)九年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示是使用托盤天平時的實驗情景,請你指出存在的兩處錯誤:
(1)    、   
(2)糾正錯誤后,天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示,則被測物體的質(zhì)量為    g.

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