如果長(zhǎng)時(shí)間就看手機(jī)、玩電子游戲，容易造成眼睛近。矯正近視眼，應(yīng)該佩戴鏡片是 透鏡的眼鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)下掛著鐵塊P，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q， P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知P和Q的重力分別為G和3G，若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2G，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．P對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小為G

B．P對(duì)Q的吸引力和Q對(duì)P的吸引力是一對(duì)平衡力，大小均為G

C．P對(duì)Q的吸引力和地面對(duì)Q的支持力大小分別為G和2G

D．彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)P的拉力和Q對(duì)P的吸引力是一對(duì)平衡力，大小均為2G

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河北卷）物理（解析版） 題型：選擇題

用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力，將相同的物體勻速提升相同的高度。若不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.F1大于F2

B.F1和F2做的功一定相等

C.甲、乙的機(jī)械效率不相等

D.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間可能相等

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（北京卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果，小明按照科學(xué)探究的程序，明確了具體的探究問(wèn)題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模诳刂谱兞康那疤嵯�，在室�?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了一段時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問(wèn)題：

⑴小明探究的問(wèn)題的自變量是 。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．保溫杯的品牌 B．水冷卻的時(shí)間 C．水的溫度

⑵請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果： 。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．甲保溫杯的保溫效果好

B．乙保溫杯的保溫效果好

C．甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好

⑶請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第5小時(shí)的室溫： ℃。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（北京卷）物理（解析版） 題型：填空題

圖是挖井時(shí)從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，已知AO:OB=3：2，懸掛在A端的桶與沙土所受的重力為200N，懸掛在B 端的配重所受的重力為80N。當(dāng)杠桿AB在水平位置平衡時(shí)，加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是 N。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（北京卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是

A.如果蘋(píng)果在下落的過(guò)程中，速度越來(lái)越大，則蘋(píng)果受力是不平衡的

B.將水桶從地面上提起來(lái)，手對(duì)水桶的作用力大于水桶對(duì)手的作用力

C.木箱靜止在地面上，木箱對(duì)地面的壓力與木箱所受的重力大小相等

D.沙狐球離開(kāi)手后，在水平臺(tái)面上滑行越來(lái)越慢，是由于沙狐球受到阻力作用

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（北京卷）物理（解析版） 題型：選擇題

圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川渠縣校際教研初中階段（S校）初三聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是家庭生活中常用的電水壺．仔細(xì)觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)電水壺的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)你參照示例試舉一例，要求寫(xiě)出的設(shè)計(jì)或現(xiàn)象，只能用學(xué)過(guò)的除力學(xué)知識(shí)外的物理知識(shí)解答．

示例：設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：壺嘴與壺身是上端開(kāi)口且下端相連的；

物理知識(shí)：使用中應(yīng)用連通器原理．

設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：

物理知識(shí)： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理卷（解析版） 題型：填空題

用力捏橡皮，橡皮凹陷，這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生＿＿＿；用橡皮擦去鉛筆字跡，橡皮與紙面間的摩擦為＿＿＿摩擦，同時(shí)橡皮溫度會(huì)升高，這是通過(guò)＿＿＿的方法增加了橡皮的內(nèi)能．

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