9.在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
(1)果果在陽光下測凸透鏡焦距f,凸透鏡正對太陽,在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時,測得光斑到透鏡的距離為L,將白紙再遠(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則L小于f(選填“大于”“等于”或“小于”).
(2)果果準(zhǔn)確測出凸透鏡的焦距后,按照下列步驟進行操作,正確的順序應(yīng)是:EBCDA.(填選項前的字母)
A.多次改變蠟燭到透鏡的距離,重復(fù)C、D步驟
B.點燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏的高度,使三者的中心在同一高度上
C.將蠟燭移到某處,移動光屏,尋找燭焰的像
D.記錄物距、像距的值和像的特點
E.在光具座上依次放置蠟燭、透鏡和光屏
(3)下列“調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作中,比較規(guī)范的是B(填選項前的字母)
A.將三者分散排列,然后用目測的方法調(diào)節(jié)
B.將三者靠攏,然后用目測的方法調(diào)節(jié)
(4)果果將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時,光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、縮小的清晰實像,此時光在光屏上發(fā)生漫反射.
(5)當(dāng)張老師取下自己的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間靠近透鏡的位置,光屏上的像又變得模糊,果果發(fā)現(xiàn):當(dāng)光屏向右移動適當(dāng)距離后,像又清晰.由此可知,張老師所戴的是凹透鏡透鏡,張老師屬于近視眼(選填“近視眼”“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”).

分析 (1)平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后可會聚在焦點,此時成一個最小最亮的光斑,成等大的光斑,光屏可能在焦點前后位置.
(2)凸透鏡成像實驗中,凸透鏡在光屏和蠟燭之間,為使像能成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度處.然后進行實驗;
(3)根據(jù)分散排列和三者靠攏的誤差大小分析.
(4)當(dāng)物距大于2倍焦距時,蠟燭通過凸透鏡成倒立縮小實像,照相機是根據(jù)這個原理制成的;
(5)根據(jù)像的位置變化判斷眼鏡對光線的作用,然后根據(jù)凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用判斷出眼鏡的種類.

解答 解:(1)將白紙再遠(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,說明開始光屏在焦點前,后一次在焦點后,即L小于f;
(2)探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗過程中,正確的順序應(yīng)是:在光具座上依次放置蠟燭、透鏡和光屏;點燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏的高度,使三者的中心在同一高度上;將蠟燭移到某處,移動光屏,尋找燭焰的像;記錄物距、像距的值和像的特點;多次改變蠟燭到透鏡的距離,重復(fù)上兩步;故順序為EBCDA;
(3)“調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作,比較規(guī)范的是將三者靠攏,然后用目測的方法調(diào)節(jié),這樣誤差較小,故選B;
(4)由題意知,f=10cm,u=35cm,物距大于2倍焦距,蠟燭通過凸透鏡成倒立縮小的實像,照相機是根據(jù)這個原理制成的;根據(jù)漫反射的定義來解答此題;反射光線射向各個方向,在各個方向都能看到像,是漫反射;
(5)把眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏向右移動適當(dāng)距離后像又清晰.說明該眼鏡對光線具有發(fā)散作用,為凹透鏡,近視眼鏡的鏡片是凹透鏡.
故答案為:(1)小于;(2)EBCDA;(3)B;(4)縮小;漫;(5)凹透鏡;近視.

點評 本題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,考查了實驗器材的調(diào)節(jié)及凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,知道并熟悉凸透鏡的成像規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
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     物理量
物體
質(zhì)量
m/g
體積v/cm3
   蠟塊1910
   蠟塊21820
蠟塊32730
   干松木1510
   干松木21020
干松木31530
(1)在圖所示方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來
(2)分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值相同;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值不同(以上兩格選填“相同”或“不同”).該比值反映了物質(zhì)的一種特性,稱為密度.
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(2)中巴車以30m/s的速度水平勻速直線行駛時,所受阻力是多少?
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