10．如圖所示是學(xué)校實踐活動小組同學(xué)設(shè)計的一種凹下道路，它不但能疏導(dǎo)交通，而且還能起到控制行駛汽車產(chǎn)生的噪聲對環(huán)境影響的作用．這種設(shè)計是采用了下列哪種途徑來減弱噪聲的（　�。�
A．在聲源處減弱B．在傳播過程中減弱
C．在人耳處減弱D．在聲源和人耳處減弱

分析 解決此類問題要知道防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．

解答 解：由圖可知，凹下道路的設(shè)計可以使路兩邊有屏障，這樣噪聲可以在傳播過程中進(jìn)行減弱，防治了噪聲的污染．
故選B．

點評 本題主要考查學(xué)生對：減弱噪聲途徑的方法的了解和掌握，減弱噪聲的方法有三個，如何將具體的措施與方法聯(lián)系在一起是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列實例中不是利用大氣壓工作的是（　�。�
A．用塑料吸盤掛物體B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中
C．人將新鮮空氣吸進(jìn)肺里D．用塑料吸管吸飲料

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，邊長為10cm的正方體物體A重20N，滑輪重1N，繩重不計，彈簧秤示數(shù)為25N，則物體B重力為12N，物體A對地面的壓強(qiáng)為800Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．想要學(xué)好科學(xué)，很多時候經(jīng)過自己的思考，對知識進(jìn)行歸納總結(jié)，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法．下列是七（1）班小科同學(xué)整理的“錯誤操作”與對應(yīng)測量結(jié)果．同學(xué)的你幫她判斷一下，認(rèn)為各選項中一致的是（　�。�
選項錯誤操作測量結(jié)果
A用拉得很緊的皮卷尺測量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離偏小
B在測量頭發(fā)的直徑時，如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時沒有排列緊密偏小
C用溫度計測沸水溫度時，將溫度計移出沸水讀數(shù)偏大
D用量筒測量液體體積時俯視讀數(shù)偏小
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時燭焰在光屏上成清晰的像（像未畫出）．以下判斷正確的是（　　）
A．光屏上的像是倒立放大的像B．光屏上的像是倒立縮小的像
C．凸透鏡的焦距可能是10cmD．該次成像規(guī)律與照相機(jī)原理相同

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．利用平面鏡成像規(guī)律畫出物體的像．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年度山東省蘭陵縣八年級下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，將同一密度計分別放入盛有甲、乙兩種液體的燒杯中，它豎直立在液體中，如果密度計受到的浮力分別為F甲、F乙，液體的密度分別為ρ甲、ρ乙．則

A. F甲=F乙 ρ甲＞ρ乙 B. F甲=F乙 ρ甲＜ρ乙

C. F甲＜F乙 ρ甲＜ρ乙 D. F甲＜F乙 ρ甲＞ρ乙

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年度山東省蘭陵縣八年級下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列情境中，物體的運(yùn)動狀體不發(fā)生改變的是

A. 正在彎道上速滑的運(yùn)動員 B. 水平桌面上靜止的物理書

C. 空中減速下落的降落傘 D. 正在進(jìn)站的火車

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科目：初中物理 來源：2017屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壷锌家荒Ｎ锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：填空題

一個能裝500g水的玻璃瓶，裝滿水后的總質(zhì)量是750g，用該瓶裝密度是0.8g/cm3的酒精，則裝滿酒精后的總質(zhì)量為______g．（ρ水=1.0×103kg/m3）

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同步練習(xí)冊答案