機場安檢過程中,防暴犬功不可沒。即便隔著多層包裝,防暴犬也能嗅出炸藥的氣味,這說明組成炸藥的分子( )
A. 相互之間存在斥力 B. 一直做無規(guī)則運動
C. 相互之問存在引力 D. 一直處于靜止狀態(tài)
科目:初中物理 來源: 題型:
《掩耳盜鈴》的故事常用來比喻不能欺騙別人,只能欺騙自己。從物理學(xué)的角度來說盜賊所犯的錯誤是,既沒阻止聲音的 ,又沒有阻止聲音的 ,只是阻止聲音進入自己的耳朵。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
① | 鋼 | 20 | 0.3 |
② | 鋼 | 0.7 | |
③ | 鋼 | 40 | 0.5 |
④ | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
⑤ | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為_______、_______的琴弦進行實驗。
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為_______、_______的琴弦進行實驗。
(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為
_______.
(4)小明的這種探究的方法叫做____________;
(5)探究過程通常采用下列一些步驟:A.實驗研究,B.分析歸納,C.提出問題(或猜想),D.得出結(jié)論等。
你認為小明要完成本探究的過程,所采用的合理順序應(yīng)該是 (只填代號)
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如圖所示電路中:
(1)若閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1 、S3 ,則L1、L2是 。
(2)如果只閉合開關(guān)S1而斷開開關(guān)S2、S3,則燈 亮。
(3)同時閉合開關(guān) 是不允許的。
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下列事例中,不屬于靜電現(xiàn)象的是( )
A.春天花開時,會聞到撲鼻的花香 B.電視機屏幕上會吸附灰塵
C.秋天夜晚,脫毛衣時常聽到“啪啪”聲 D.冬季晴天,梳頭時常看到頭發(fā)隨塑料梳子飄動
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(2014•山東濰坊中考)汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,現(xiàn)代汽車多數(shù)采用汽油機作為發(fā)動機。如圖3是四沖程汽油機的工作循環(huán)示意圖,下列說法中正確的是( )
甲 乙 丙 丁
圖3
A.甲沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.乙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.丙沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.丁沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
這一個月里我們在課堂上學(xué)會了許多物理研究方法。下列四個探究實驗中,運用了相同研究方法的是( ▲ )
①研究蒸發(fā)的快慢與哪些因素的有關(guān) ②研究真空不能傳聲
③鼓面上放小紙屑,顯示鼓面的振動 ④探究不同材料的隔音性能
A.①② B.③④ C. ①④ D. ②③
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