如圖所示的四個電路圖與實物電路對應的是（ ）

A. B.

C. D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東聊城高唐縣第二實驗九年級下第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種情景，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）

A．叉魚

B．手影

C．看到地上的書

D．凸透鏡使光線會聚

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州六盤水卷）物理（解析版） 題型：填空題

（1）秋冬的濃霧

（2）燈泡中的鎢絲變細

（3）冰雪化成水 ．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣西欽州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

某學習小組進行“探究杠桿的平衡條件”實驗．

（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，這時應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．

（2）調節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿重新平衡，得到如表中的實驗數(shù)據(jù)：

次數(shù)

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

6

5

5

6

2

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

2

20

8

分析實驗數(shù)據(jù)得到兩種結論：①F1+l1=F2+l2；②F1l1=F2l2．你認為正確的是第 （選填“①”或“②”）種結論，實驗4中的阻力臂是 cm．

（3）如圖甲所示，在杠桿的左端20cm處掛2個50g的鉤碼，而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計豎直往下拉，使杠桿在水平位置平衡，這時測力計的讀數(shù)F= N；如果測力計沿圖中虛線方向向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則測力計讀數(shù)F′ F（選填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．

（4）杠桿在圖乙的水平位置平衡后，用手使杠桿緩慢地轉過一個角度（如圖丙）后松手，杠桿 （選填“能”或“不能”）保持靜止．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣西欽州卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，物體重G=50N，在F=5N的拉力作用下向左勻速運動，若不計細繩與滑輪的摩擦，則物體受到地面摩擦力的大小為 N，方向向 ．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣西欽州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

一小車在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直線運動，撤去拉力F后，小車將（ ）

A．繼續(xù)做加速運動

B．加速一段時間后再做勻速直線運動

C．做減速運動，直至速度為零

D．做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣西賀州卷）物理（解析版） 題型：綜合題

如圖甲所示的滑動變阻器是賀州市初中物理實驗操作考查中要用到的儀器之一，小露將一個標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器的A、B、C接線柱，分別與圖乙中部分電路圖的A′B′C′導線對應連接．已知滑動變阻器的滑片P恰好移到中點，定值電阻R=10Ω，電源電壓為6V．

（1）連接好甲、乙兩圖中對應AA′、BB′、CC′后，閉合開關S，求電路中通過電阻R的電流是多少A，此時電壓表的計數(shù)是多少V？

（2）求電阻R的電功率是多少W？

（3）通電1min后電阻R產生的熱量是多少J？

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣西賀州卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，小球在重力作用下由靜止開始下落，說明力可以改變物體的 ，下落過程中小球運動越來越快，小球的 轉化為 ，如果小球落入水中后恰好做勻速直線運動，則小球受到水的浮力大小 小球受到的重力大�。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇泰州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在“測量小燈泡的功率”的實驗中．

（1）小明設計了如圖甲所示的電路圖．按照電路圖，已完成部分實物電路連接（如圖乙所示）．根據(jù)圖乙中的信息，電壓表量程應選0～ V；若開關閉合后，向左移動滑動變阻器滑片P，能使電路中電流變大，應將開關右側接線柱與滑動變阻器的 （選填“A”、“B”、“C”或“D”）接線柱相連．

（2）正確連接好電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，而電壓表示數(shù)接近電源電壓，經檢查，電流表是完好的，僅滑動變阻器或小燈泡存在故障，則電路中的故障是 ．排除故障后，閉合開關，仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉很小，要使該小燈泡發(fā)光只需

（3）觀察小燈泡在不同電壓下的亮度，讀出電壓表，電流表示數(shù)，實驗記錄見表：

①由表格可知：該小燈泡額定電壓為 V．

②當小燈泡兩端電壓為3V時，小燈泡偏亮，小明擔心燈絲會燒斷，于是立即斷開開關，未讀取電流表示數(shù)．同組的小華觀察到當時電流表指針的位置如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為 A，小燈泡的實際功率為 W．

（4）本實驗電路除了能測出小燈泡的功率，小明認為還能測出小燈泡燈絲的阻值，小華認為還能探究電流與電壓的關系，你認為 同學的觀點是錯誤的，理由是：

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