精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

如圖所示的裝置中，紙片上粘著線圈，線圈的兩端用導線引出，接在能測微小電流的示波器上，線圈放在磁體的磁極附近．當你對著線圈大聲說話時，示波器上有波形出現(xiàn)(即產生電流)．則

A．產生的電流是感應電流

B．此裝置能把聲音信號轉變成電信號

C．若線圈繞中心軸轉動，示波器一定有波形出現(xiàn)

D．若線圈繞中心軸轉動，示波器一定無波形出現(xiàn)

 

【答案】

ABC

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?濱湖區(qū)二模）小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”．
（1）如圖所示，質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲，已知甲電阻比較小，則兩根金屬絲中橫截面積較大的是
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）．
（2）實驗中，小明和小麗發(fā)現(xiàn)
乙
乙
燒瓶中溫度計的示數(shù)升高較快．這表明：在
電流
電流
和通電時間相同的情況下，導體的電阻越
大
大
，產生的熱量越多．
（3）小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應將其中一燒瓶中的煤油換成
質量
質量
相等的水，并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻
相同
相同
．水和煤油吸熱升溫，這是通過
熱傳遞
熱傳遞
來改變液體內能的．
（4）為了使看到的現(xiàn)象更明顯，小紅把實驗裝置作了一些改動：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細玻璃管代替溫度計做實驗，當煤油溫度上升時，會看到細玻璃管內的液面明顯上升．下列實驗中也用到這種方法的是
B
B

A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C．讓不同的紙團從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運動的快慢
D．將小鐵屑均勻灑在磁體周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

按照題目要求作圖：
（1）如圖所示的裁紙刀，O為支點，畫出動力F的力臂L（保留作圖痕跡）
（2）某劇組為拍攝需要，設計了如圖所示的裝置來改變照明燈的高度．輕質杠桿ABO可繞O點轉動，在圖中畫出杠桿ABO所受阻力F2的示意圖和動力臂l1
（3）在圖中畫出使杠桿AB在圖示位置靜止時最小力F的示意圖（OA＜OB）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小明利用如圖所示的裝置，做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”實驗．
（1）安裝實驗裝置時，應先確定
鐵圈
鐵圈
（選填“酒精燈”、“鐵圈”或“橫桿”）的位置，然后根據(jù)溫度計的長度，確定
橫桿
橫桿
（選填“酒精燈”、“鐵圈”或“橫桿”）的位置；
（2）實驗中，小明每隔1min，記錄一次水的溫度，得到的數(shù)據(jù)記錄在表中．請在方格紙上建全坐標，畫出溫度-時間圖象；
時間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度t/℃ 78 81 85 89 92 95 97 98 98 98 98 98
（3）根據(jù)圖象可知，水的沸點為
98
98
℃，當水的溫度達到沸點后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度
保持不變
保持不變
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：013

如圖所示的裝置中，要使電流表有電流通過的可行辦法是

[　　]

A．閉合開關S，使導體ab豎直向上移動

B．閉合開關S，使導體ab水平向紙外移動

C．閉合開關S，使導體ab水平向右移動

D．斷開開關S，使導體ab斜向紙里移動

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：013

如圖所示的裝置中，要使電流表有電流通過的可行辦法是

[　　]

A．閉合開關S，使導體ab豎直向上移動

B．閉合開關S，使導體ab水平向紙外移動

C．閉合開關S，使導體ab水平向右移動

D．斷開開關S，使導體ab斜向紙里移動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案