（多選）我們每時每刻都要呼吸，利用胸部擴張和收縮呼吸的方式叫胸式呼吸，能正確描述胸式呼吸動作的是( )

A. 吸氣時胸部擴張，肺內(nèi)氣壓低于大氣壓

B. 吸氣時胸部收縮，肺內(nèi)氣壓低于大氣壓

C. 呼氣時胸部擴張，肺內(nèi)氣壓高于大氣壓

D. 呼氣時胸部收縮，肺內(nèi)氣壓高于大氣壓

AD 【解析】該題考查了氣體的壓強與體積的關(guān)系。在溫度不變時，一定質(zhì)量的氣體，體積越小，壓強越大；體積越大，壓強越小。我們吸氣時，胸部擴張，胸內(nèi)肺泡跟著擴張，于是肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強減小，形成一個負壓區(qū)，其小于體外的大氣壓強，大氣壓強將新鮮空氣經(jīng)鼻腔、氣管壓入肺中。呼氣時則與吸氣時相反。故AD正確為答案。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.2《核能》同步測試2 題型：單選題

下列屬于鏈式反應(yīng)的是（ ）

A. 原子彈爆炸 B. 氫彈爆炸

C. 鎂條的燃燒 D. 太陽內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)

A 【解析】原子彈爆炸中的裂變是鏈式反應(yīng)，而氫彈爆炸和太陽內(nèi)部的核聚變屬于執(zhí)核反應(yīng)，鎂條燃燒屬于常規(guī)的氧化反應(yīng)，故A正確。 選A。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級物理第13章 內(nèi)能 單元測試卷 題型：實驗題

學(xué)習(xí)分子的有關(guān)知識之后，小王等同學(xué)提出這樣一個問題：分子的運動快慢和溫度之間有沒有關(guān)系。在觀察研究的基礎(chǔ)上，他們提出了這樣幾種猜想：

猜想一：分子運動快慢與溫度沒有關(guān)系；

猜想二：分子運動快慢與溫度有關(guān)系，并且溫度越高分子運動越快。

為了研究猜想一是否正確，小王等同學(xué)進行了如下實驗：

如圖所示取來相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水。小王他們發(fā)現(xiàn)溫度高的那杯水中的顏色變化得快一些。小王他們通過分析歸納，總結(jié)得出分子的運動快慢和溫度之間的關(guān)系。

【問題】

(1)通過實驗得出的結(jié)論是____________________。

(2)實驗過程中，用相同的燒杯，放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水。所運用的一種研究方法是____________。

(3)實驗過程中_______(選填“能”或“不能”)用玻璃棒攪動杯中的水。

溫度越高，分子運動速度越快 控制變量法 不能 【解析】解答：(1)一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，且溫度越高，分子運動越劇烈，擴散越快；(2)水中顏色變化快慢受水溫、水的多少等多個因素影響，這里控制水溫不同而其它因素相同，采用了控制變量法；(3)如用玻璃棒攪動，則無法說明水顏色變化是由于水分子無規(guī)則運動所引起；

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級物理第13章 內(nèi)能 單元測試卷 題型：單選題

下列物理現(xiàn)象中，屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 冬天曬太陽人會感到暖和

B. 飲料放入冰箱冷藏室會變涼

C. 鋸木頭時鋸條會變熱

D. 燒紅的鐵塊放入水中會變涼

C 【解析】【解析】 A、冬天曬太陽人會感到暖和，人從太陽吸收熱量，內(nèi)能增加、溫度升高，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意； B、飲料放入冰箱冷藏室，飲料放出熱量、內(nèi)能減少、溫度降低，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意； C、鋸木頭時，克服摩擦做功，使鋸和木頭內(nèi)能增加、溫度升高，是通過做功途徑改變物體內(nèi)能，符合題意； D、燒紅的鐵塊放入水中，鐵塊放出熱量、內(nèi)能減少...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第九章壓強單元測試卷 題型：作圖題

你玩過“竹蜻蜓”(圖)的玩具嗎？用手搓動它的桿部，它就能騰空而起。請畫出它在空中旋轉(zhuǎn)時豎直方向上的受力示意圖。

【解析】竹蜻蜓之所以能騰空而起，是因為竹蜻蜓翅膀特殊的形狀使得其上方空氣流速大，壓強小，而下方空氣流速小，壓強大，上下的壓力差產(chǎn)生竹蜻蜓騰空而起的升力。所以竹蜻蜓受兩個力：豎直向下的重力和豎直向上的升力。受力示意圖如下：

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第九章壓強單元測試卷 題型：單選題

圖是小敏同學(xué)在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時得出的圖象。如果用上述兩 種物質(zhì)做成甲、乙兩個質(zhì)量相同的實心正方體，把它們放在水平面上，則根據(jù)圖象可知，甲、乙兩種物體對水平面的壓強之比p甲∶p乙為（ ）

A. 8∶1

B. 4∶1

C. 2∶1

D. 1∶1

B 【解析】由圖可知=，設(shè)甲邊長為a,乙邊長為b，則ρ甲·a3=ρ乙·b3，可得==，所以==。 思路分析：由圖可知，甲的密度是乙的密度的8倍。甲的邊長是乙的一半，所以根據(jù)公式P=pgh可知，甲、乙兩種物體對水平面的壓強之比p甲∶p乙為4∶1。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第21章 信息的傳遞 同步練習(xí)2 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題

1947年，第一臺微波爐問世，但大家用微波來煮飯燒菜還是近十幾年的事。微波是一種很有“個性”的電磁波，它的能量不僅比通常的無線電波大得多，而且還有以下幾個重要特性：第一是微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本沒有辦法吸收或傳導(dǎo)它；第二是微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會消耗能量；第三是微波不能透過含有水分的食物，其能量反而會被吸收。微波爐正是利用微波的這些特性制作的。

  微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成，裝食物的容器則用絕緣材料制成。微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生振動頻率為2.45×109Hz的微波，直達食物內(nèi)部5cm深，使食物中的水分子也隨之振動，劇烈振動產(chǎn)生大量的熱能被食物吸收，于是食物“煮”熟了。 用微波爐烹飪的速度比其它爐灶快4至10倍，熱效率高達80%以上。微波爐由于烹飪的時間很短，能很好地保持食物中的維生素和天然風(fēng)味。比如，用微波爐煮青豌豆，幾乎可以使維生素C不損失。

另外，微波還可以消毒殺菌，解凍，干燥，當(dāng)然過量的微波輻射對人體有害。

（1）微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成，其主要原因是__________________；

（2）裝食物的容器用玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料制成，其主要原因是______________；

（3）磁控管是微波爐的心臟部位，它的主要作用是 ______________；

（4）微波爐與其它灶具相比的優(yōu)點是__________________________。（寫出一種即可）

微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬無法吸收或傳導(dǎo)它 微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會消耗能量 產(chǎn)生振動頻率為2.45×109微波 烹飪速度比其它爐灶快，熱效率高 【解析】試題分析：（1）微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成，其主要原因是金屬外殼對電磁波有屏蔽作用（防止電磁波向外輻射）； （2）裝食物的容器用絕緣材料制成的原因：微波能穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料且不消耗能量，微...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.1 能源同步測試卷 題型：單選題

以下說法正確的是( )

A. 利用風(fēng)能發(fā)電，其實是將流動空氣的動能轉(zhuǎn)化為電能，是通過“一次能源”的消耗從而獲得“二次能源”

B. 夏日炎炎、冬日陰寒，是因為夏天的太陽比冬天的太陽其內(nèi)部的核反應(yīng)劇烈得多

C. 聲波和水波都屬于電磁波

D. 電腦上網(wǎng)，可以通過電話線上網(wǎng)，這是電流傳遞信息，電流屬于電磁波；也可以通過光纖上網(wǎng)，這是激光傳遞信息，激光不屬于電磁波

A 【解析】A．風(fēng)能是一次能源，電能是二次能源，利用風(fēng)能發(fā)電，其實是將流動空氣的動能轉(zhuǎn)化為電能，是通過“一次能源”的消耗從而獲得“二次能源”，故A正確。 B．夏日炎炎、冬日陰寒，取決于陽光是否直射地球表面，與太陽其內(nèi)部的核反應(yīng)劇烈程度沒有直接關(guān)系，故B錯誤。 C．聲波和水波都屬于機械波，都不屬于電磁波，故C錯誤。 D．電腦上網(wǎng)，可以通過電話線上網(wǎng)，這是電流傳遞信息，電流不屬...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 21.3 廣播、電視和移動通信 同步練習(xí)1 題型：單選題

使用3G手機不僅可以通話，還可以隨時通過無線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)，下列說法正確的是（ ）

A. 電磁波不能在真空中傳播

B. 手機通話是直接傳輸聲信號

C. 電磁波在空氣中傳播速度為340m/s

D. 手機無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號

D 【解析】A. 電磁波能在真空中傳播，故A錯誤； B、手機無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸信息，故B錯誤； C. 電磁波在空氣中傳播速度為m/s，故C錯誤； D. 手機無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號，正確。 故選D

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同步練習(xí)冊答案