聲音是由于物體    而產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體叫    ．
【答案】分析：解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，物理學(xué)中，把正在發(fā)聲的物體叫聲源．
解答：解：物體振動就會發(fā)出聲音，正在發(fā)聲的物體叫聲源；
故答案為：振動；聲源．
點評：本題考查學(xué)生對物體發(fā)聲定義和充當(dāng)發(fā)聲物體的掌握情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端

會聽到聲音，這說明聲音是由于物體   ▲   而產(chǎn)生的；顯著改

變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的    

  ▲   發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端
會聽到聲音，這說明聲音是由于物體  ▲  而產(chǎn)生的；顯著改
變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的    
  ▲   發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。

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科目：初中物理 來源：2011揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校九年級第三次模擬考試物理試卷.doc 題型：填空題

如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端
會聽到聲音，這說明聲音是由于物體  ▲  而產(chǎn)生的；顯著改
變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的    
  ▲   發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。

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科目：初中物理 來源：2011揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校九年級第三次模擬考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端

會聽到聲音，這說明聲音是由于物體   ▲   而產(chǎn)生的；顯著改

變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的    

   ▲    發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。

 

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市大豐市萬盈二中八年級（上）第1周假期作業(yè)（解析版） 題型：解答題

聲音是由于物體    而產(chǎn)生的，我們把    的物體叫做聲源．

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