【題目】將兩個(gè)額定電壓均為9V的小燈泡A、B并聯(lián)在電源電壓恒為6V的電路中.已知此電路中除開(kāi)關(guān)和電源外無(wú)其他元件,則閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡A、B的電壓分別為( )
A.3V 3V B.6V 6V C.6V 3V D.3V 6V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生為心臟病患者診斷時(shí),常用聽(tīng)診器聽(tīng)患者的心跳,使用聽(tīng)診器是為了( )
A.增大心臟跳動(dòng)時(shí)的振幅
B.加快心脹跳動(dòng)時(shí)的頻率
C.增強(qiáng)人聽(tīng)到聲音的響度
D.改善心脹跳動(dòng)時(shí)的音色
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【題目】炎炎夏日,考場(chǎng)如火,細(xì)心的監(jiān)考老師輕輕地在教室地面上灑了些水,不一會(huì)兒,考生們就有涼爽、舒適的感覺(jué).對(duì)于這一現(xiàn)象所蘊(yùn)含的物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.利用了水的蒸發(fā)、吸收熱量
B.利用了水的沸騰、吸收熱量
C.利用了水的汽化,放出熱量
D.利用了水的液化,吸收熱量
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【題目】如圖甲所示為某種型號(hào)的電熱鞋墊,圖乙為利用一個(gè)電源給兩只相同的電熱鞋墊進(jìn)行加熱的電路圖,每只鞋墊中均有一個(gè)發(fā)熱電阻R,每只鞋墊的參數(shù)如表所示。
(1)一只鞋墊中的電阻的阻值R是多少?
(2)兩只鞋墊同時(shí)工作時(shí)的總功率是多少?
(3)若這雙鞋墊按圖28乙方式同時(shí)工作了半小時(shí),消耗了多少電能?
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【題目】課堂上,李老師在黑板上寫下了幾個(gè)關(guān)于物理知識(shí)的常識(shí),其中有正確的也不有正確的.下列你認(rèn)為正確的組合是( )
①電話是奧斯特發(fā)明的; ②電話的聽(tīng)筒中用到了電磁鐵;
③電磁波在真空中的傳播速度約為3.0×108m/s; ④無(wú)線電波不屬于電磁波.
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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【題目】在研究大氣壓強(qiáng)的托里拆利實(shí)驗(yàn)中,如果使玻璃管傾斜,那么管內(nèi)的水銀柱 ( )
A. 長(zhǎng)度減小 B. 高度不變 C. 高度增大 D. 高度減小
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【題目】連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,下列各項(xiàng)不是應(yīng)用連通器原理工作的是( )
A.茶壺 B.船閘 C.鍋爐水位計(jì) D.用鋼筆吸墨水
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【題目】在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小,經(jīng)過(guò)觀察、思考,某小組同學(xué)用如圖所示器材進(jìn)行探究。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于__________;
(2)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小明應(yīng)該進(jìn)行如下操作:將棋子A放在玻璃板前,再拿一只_______的棋子B放在玻璃板后移動(dòng),直到從玻璃板前________(某一位置看上去/任一位置看上去都)觀察到A的像與B重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_______;
(3)為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,他拿走棋子B,將一塊不透明的白板放在蠟燭B的原來(lái)位置,從棋子________(A/B)側(cè)觀察白板,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是__________(填“實(shí)”或“虛”)像;
(4)拿走白板,他將棋子A向玻璃板靠近2cm,再將棋子B移到A像的位置,通過(guò)測(cè)量比較,他發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了______________cm,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小____________(填“變大”、“變小”或“不變”);
(5)實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持“垂直”,若不垂直,對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察會(huì)帶來(lái)怎樣的問(wèn)題?______。
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【題目】鉛球被推出后,不計(jì)空氣阻力,在空中飛行時(shí)( )
A.只受到重力作用 B.受到重力和推力的共同作用
C.只受到推力作用 D.不受任何力的作用
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